“是的，從這些機器人身上的傷痕與破損就能看的出來，比如說這個部位，如果是能量武器的攻擊，那么肯定會有焦融的痕跡，可是一點焦融的痕跡都沒有，破壞的部位呈現出的缺口也不規則，這就好比我和你打架……”
西丁斯看向艾迪，不過很快的，他就換了一個比喻的對象：“比如說我和我的學生打架，如果我用槍射擊我的學生，那么他的傷口應該殘留有能量武器的傷口特征，可是如果是用拳頭，如果在足夠的力量與速度帶動下，那么所造成的傷害則是塌陷痕跡，艾迪教授，您明白我的意思嗎？”
“明白，不要低估我的理解力。”艾迪冷冷的說道。
“這些痕跡很能說明問題，很像是高超的格斗技巧所留下的痕跡。”
“你還懂得格斗？”
“當然，我們也研究戰爭機器人，戰爭機器人的設計之中，很重要的一個環節就是近戰格斗的設計，如果不懂得格斗，怎么設計格斗程序？”
西丁斯看了眼周圍的學生，然后指著一個學生說道：“你出來，我們做一下示范。”
那個學生的身材有點矮小，西丁斯指點著說道：“你抬起手臂。”
那個學生依照西丁斯的要求，抬起了手臂，然后西丁斯則是拉住那個學生的手腕，用慢動作拍在學生的腹部。
“你看，這個機器人的手臂已經被扯斷了，這就像是我現在所做的，先是抓住機器人的手臂，然后重重一扯，拉斷機器人的關節，再在機器人的腹部給予沉重的打擊，破壞機器人的行動機能。”
西丁斯和那個學生一連釋放了幾次，全部是推衍后演示這幾個機器人受創的過程。
“基本上就是這樣，不過我發現了一個特點，這幾個機器人的創傷處位置都比較低，好像攻擊它們的敵人，身高都不是很高。”
“身高不高……”艾迪看向電腦屏幕上那個小男孩的頭像：“你說，如果是這個小男孩，有沒有這個可能？”
“不可能的，毀滅者-1的危險程度，怎么可能是這樣一個小男孩能夠戰勝的？更何況是一百個毀滅者。”
“我不是要你分析合理不合理，我是要你推斷，以他的身高，是否切合這些機器人身上的創傷。”
“這……似乎確實有可能……可是，這個小男孩除非是機器人，不然的話，不可能戰勝的了這些毀滅者，不過就算是機器人，恐怕這么小的型號，也很難達到效果。”
艾迪思索了半餉后，又問道：“如果現在你把這個機器人修好，它們會不會繼續執行任務？”
“你想做什么？這么做可是非常危險的，不止是你，甚至是這個小男孩。”
艾迪凝視著西丁斯：“你別管那么多，你只需要回答我，能，或者不能。”
“這些機器人的程序里，還有很多東西沒來得及完全破譯，我覺得你就算想要嘗試，也先等我把所有的信息都解析后，再做出決定。”
“要多久時間？”
“給我一天的時間。”
“行，一天的時間。”艾迪點點頭：“那么開始吧。”
“開始什么？”
“破譯啊，你說的。”艾迪理所當然的說道。
“現在？”
“不然呢？”
“額……好吧……”