“所以你想啊，現在全社會都給打游戲的人貼上不學無術，差生，壞孩子等等的標簽，你現在放棄學習來打游戲，就算有一天你游戲打的再好，別人也會說，不就是個不學習的混子，游戲也會繼續被人看不起。
但你再想想，當你有一天拿下了游戲比賽的冠軍，當你站在領獎臺上，別人說不學習的混子才去打游戲的時候，你拿出一張清華大學的入學通知書砸在他們臉上，痛不痛快？”
康恒愣了愣，然后沉默著很認真的在想孟謙描繪的那個畫面，突然有些激動道，“痛快！”
但康恒的眼神也馬上暗淡了下去，“可是我的成績超級爛”
“沒關系，馬上就寒假了，如果你真的想來，寒假到公司訓練，我們會安排老師，一邊補課一邊練習，只要寒假后你的成績能達標，我就錄取你。”
“真的！？”康恒激動的從長椅上蹦起來，然后本能的摸著自己的大腿，“哎呦我去。”
孟謙拉著康恒坐下，突然有些寵溺的摸了摸他的腦袋，這是孟謙第一次，真正意義上對康恒出現了一種期待。
因為康恒在說那句中二的我想打游戲時，孟謙看到了他強烈的渴望。
因為當孟謙給康恒描繪那樣一個畫面時，康恒真的覺得痛快，只有真正熱愛游戲的人，才會真的希望能為游戲正名，希望社會可以改變對游戲的看法。
也只有這樣的人，才會對孟謙描繪的那個畫面有感覺，如果只是單純的想打游戲或者想逃避現實的人，是不會對自己描繪的那個畫面有太大感覺的。
對更多人來說，好好打游戲還要我去好好學習？有病吧。
“這周末先到我公司來報道。”
“噢耶！”康恒又一次興奮的跳了起來，看得出受傷的右腿明顯又拐了一下，但他毫不在意，放肆的表達著他的快樂。
“吃飯沒。”等康恒樂呵了一會兒，孟謙笑著問道。
“沒”
“走，帶你吃飯去。”
“哦，我想先上個廁所。”
“去吧去吧。”
看著康恒一瘸一跳，特別有意思的樣子，一直坐在一旁不說話的沈佳雯也被康恒的情緒影響，不自覺的笑了起來，“我還是第一次看到有人用游戲做誘餌讓一個孩子好好學習的。”
“康恒還太小了。”孟謙感嘆道，“沒記錯的話，他今年才上初一，學習不是為了死讀書，但學習是實實在在能幫助小孩建立基本的邏輯思維能力和文化底蘊的，如果在基礎教育階段就脫離教育，對康恒的人生會有很多弊端。
那些叫囂著學數學有什么用難道去賣菜嘛的人，可能這輩子都意識不到數學在他們這一生中起到了多大的作用。
而且游戲確實是一個過于小眾又不知道未來在哪里的東西，我不希望康恒把一切都賭在游戲上，這對他自己，以及他父母來說都是不公平的。人活在世界上享受著各種權利，但很多人卻忘了享受權利的同時還得盡到自己的義務。
過度的推崇追逐夢想我并不認可，人可以犧牲自己的權利去追夢，但不能犧牲自己的責任去追夢，再大的夢想，都是要腳踏實地的去走的。”
沈佳雯靜靜的看著孟謙的側臉，不知道為什么，她很喜歡聽孟謙去分享他的一些人生觀，“這些道理你剛才干嘛不跟康恒說？”
孟謙轉過頭沖沈佳雯一笑，“康恒正處在叛逆的年紀呢，他能聽得進去見鬼了。再說我跟他說的也是真心的，我確實會對我的戰隊有成績要求，不一定成績非要多好，但至少不能太差，而且，他們可以沒文憑，但不能沒文化。”
看著孟謙的笑容，沈佳雯忍不住道，“孟謙，你有夢想么？”
“當然有啊，不然我開什么公司。”孟謙理所應當的回應道。
然后沈佳雯的表情卻惆悵了幾分，“那你有生活么”
孟謙看著沈佳雯，笑容漸漸淡下。
遮擋住明月的一片烏云在漸漸散去，月光灑在兩人的臉上，讓彼此都能更清晰的看到對方的眼睛。
一時間，兩人四目相對，靜若一副油畫
重寫科技格局想和更多志同道合的人一起聊《重寫科技格局》，