王笑覺得這些菜不好吃，也不愿多拿，端起一份餐盤。
一邊的桂皮很是狗腿地湊過來，道：“國公爺，后廚還有備著的肉，我讓人去燒……”
“不用了。你別管我，自去忙吧。”王笑道。
大鍋飯能有什么好吃的。
桂皮又問道：“那國公爺要不要考校一下這些學生？”
“不用，我就是來看看。”王笑揮了揮拒絕，渾身都散發著威嚴。
他今天是主要是來談戀愛的，視察只是順便。
王笑伸手在黃小木肩上拍了拍，笑著說了一句“放松點”便領著淳寧坐到角落里用飯。
淳寧不太習慣在這么多人的場合用飯，也不肯多吃，只是四下看了一會，問道：“那些便是夫君新選出來的寒門子弟？”
這不太難看出來，這一批孩子的氣質看著和先前見到的那批顯然有很大不同。
“是啊。”王笑道：“張光第的兄長張光耀今年十六歲，文武雙全胸有韜略，在講武堂呆個一年就能出任校將，張光第十二歲，培養幾年也可以成為棟梁。但這樣將門子弟總還是少數。其他士族子弟就算差一點，也是識字明禮，眼界不低。有了基礎，把思想品德教好了，三五年就能陸續得用。寒門子弟就得從小教起，從識字教起，要學的太多了，慢慢來吧。”
他說到這里，看了看黃小木，又道：“這是門第之間的差距，沒有大毅力的話，極難在短時間克服。這個黃小木心志不錯，但以后能成長到什么樣，還得看他自己。”
王笑其實是有些遺憾的，他當然也希望創造出更平等公平的環境。但這種差距不是他一個人在一個時代就能彌補的，他能做的也只有開一個頭，給一些人以機會，剩下的只能靠他們自己去掙。
淳寧倒明白王笑的意思，低聲道：“漢高祖奮三尺之劍，遂成帝業，自述唯‘知人善用’四字，其大帝能成，在于開創了一個賞罰分明的體系、掌握世間英杰；唐太宗開創科舉，把世家大族當中的人才納入朝廷當中，謂曰‘天下英雄盡入吾彀中矣’。”
她說到這里，轉頭瞥了王笑一眼，又道：“夫君是想再改進用人的體系，讓更多人杰得用？”
王笑其實只是按記憶里的東西照本宣科，本是沒想到這一層，此時淳寧一說，他想了想，發現竟還真是這么回事，不由啞然失笑。
科舉制度背后，何嘗不是上位者在籠絡世家與寒門當中的人才，換成講武堂或那些雜學學院，也就是成本更高，效果更快的手段而已……
“眉兒好聰明啊。”王笑道。
約會了半天，他對淳寧的稱呼又變了變。
“我不過是瞎說的啊，一點也不聰明。”
淳寧有些不好意思起來，又補充了一句：“夫君才是最厲害的。”
她聰明也好，不聰明也罷，反正是不愿意在王笑面前展示出來的。
對比唐芊芊，她在與王笑的關系中其實處于劣勢，如果她真的表現出太多的權謀干練，也許早就把王笑推到唐芊芊那去了。恰恰是她這種“不聰明”，才讓她在一點點把為數不多的優勢鞏固起來。
藏拙不爭，才是她最擅長的“大謀不謀”。
這未必是有意為之，只是一種習慣，構成了她端莊平淡的氣質，與唐芊芊截然相反的處事方式。