府兵分作五班，輪番當值，每班每年服役時間是七十三天，算上路途時間，大約每年服役八十天；漢僮是六十天兵役，如果以后改為常備，就是六班輪番服役。
鄧艾熟知關中各處府兵部坊、營坊、鄉坊、村坊的大致布置圖，也清楚各郡縣千戶、百戶駐屯布置圖。
如成竹在胸，鄧艾緩慢開口：“征發義從，帶三日糧。潼關集結，領取軍械。今日發令，十九日時兵出潼關。越二日，可以渡河。”
“魏軍都城有變，無敢戰效死之心，接應大軍南渡，不難。臣所慮難者，在馬使君、田將軍不肯南歸。臣口拙，恐其游說。麾下吏士又多有求戰立功之心，臣恐無力約束吏士。”
鄧艾的顧慮，也是田信的顧慮。
馬良、田豫那里缺的就是一支騎軍，如果自己的騎軍前去接應，這些人會怎么想？
如果配合，一起重創河內地區的魏軍，那么馬良非法出兵的事情就有了回轉的余地，成為一樁扯皮事兒。
見鄧艾挑明，田信就說：“取我戰盔來。”
郤纂聽了當即起身去戎車處尋找，田信有兩頂最出名的戰盔，一頂是禮儀為主的紅藍白三色閃電尾戰盔，一頂是水晶眼罩的鷹臉戰盔。
鷹臉戰盔是國家重器，幾乎等同于陳國神器，哪能輕授？
郤纂抱著閃電尾戰盔趨步趕回，雙手奉上。
田信拿起這頂戰盔，目光落在紅藍白三色曲折向后翹起的戰盔，既有髪國氣息，也有皮卡丘的深刻記憶。盔體是尋常的將領材質頭盔，只是這斜向上曲折的閃電尾則是自己閑暇時用絲絨、彩綬編織而成。
“算起來，這閃電戰盔也是我紀念江陵、麥城大捷所造之物，是我陳國發跡的國寶。士載去河內，吏士若抗令，可戴此盔，如我親至，無有不可殺之人。若馬季常、田國讓意欲奪兵，也可戴此盔，如我親至，予以擒捕，拒捕者殺。”
田信說罷，鄧艾起身出列上前兩步，單膝跪拜：“臣……受……受命。”
可田信有些不舍，手掌劃過戰盔的尾巴，輕輕一壓，尾巴就在鋼條內骨作用下上下輕輕搖擺，很有迷惑敵人、分散敵人注意力的作用。
他臨時取消一項天賦，返還八個天賦點，通過手感引導，將兩點天賦注入。
閃電戰盔，魅力加一，體質加一。
還有六點天賦，留了五點供自己研究，余下一點加給鄧艾，讓鄧艾情緒、體質雙重作用下感受到一種燃燒的暢快，仿佛生命的意義就在此刻。
賜下閃電戰盔，田信又看向隨行的輔翼中郎將王平，這是專管漢僮兵役征調的人。
王平見狀心中難免激動，坐直肩背目光平時前方。
田信就說：“河內戰局若是拉鋸糾纏，九月后再征五千漢僮義從，與虞世方匯合，從南路進擊河內。北路，則由趙公自上郡、西河出兵，掠其河東、平陽。”
王平拱手：“唯。”
田信擺擺手，示意王平、鄧艾去研究征發義從騎士的工作。
他則繼續聽取韓城守將、陽夏縣令的匯報，這兩個人原本工作只匯報了一半，其中縣令帶著一盒麥子，守將則帶來兩車西瓜見田信……
這都是他們在地方上的政績，一個推廣了麥子，一個就在河灘地種植了二百畝西瓜。