“諾。”
一時間，書房之中，相顧無言，都在等蒙恬。
……
“你要編書？而且是醫，農？”
等到蒙恬放下羊皮卷，秦王政望著嬴高一字一頓，道：“你可想過，你是我大秦公子，在大秦戰功是第一位的。”
“孤讓你拜師王翦，就是為了讓你在軍中能夠立足……”
這個時候的大秦朝野上下，對于文治還不怎么在意，而且經歷過了《呂氏春秋》一事，對于這些事有些敏感。
“父王！”
嬴高神色肅然，對著秦王政一拱手，道：“父王有志于天下一統，如今我大秦有虎狼之師，號稱天下第一諸侯。”
“但是，在文化方面，我大秦之土，就是一片荒土。”
“在如今的山東六國之中，形成了崇尚儒家的齊魯文化，而在南方形成了崇尚巫鬼的楚文化。”
“但是，我巍巍大秦，未來的中原之主，卻除了森嚴秦法，一無是處。”
“天下自然需要馬上取，可是父王，你只想了統一天下，你想過統一天下之后，我大秦何去何從了么？”
嬴高之言，猶如暮鼓晨鐘，讓秦王政與蒙恬一愣，隨及秦王政目光一變：“對于此事，你有何想法說，若有錯誤之處，孤既往不咎。”
在這一刻，秦王政赫然發現，嬴高提及的這個問題是大秦群臣從未意識到，從未想過的一個問題。
而且對于大秦而言，分外重要。
見到秦王政敏銳的察覺到這件事的重要之后，嬴高心中一喜，只要秦王政察覺到重要，就會有可操作性。
“諾。”
微微頷首，嬴高喝了一口長案之上的茶水，道：“父王，兒臣在三川郡突然意識到這個問題。”
“天下需要大秦銳士，需要馬上取，但是治理天下，必然是需要大秦官吏，文治天下，才能修養生息，讓中原六國之民歸心。”
“而在這其中，需要一個核心的價值觀，需要有一個讓天下人認可的價值觀，治理天下，終究是讀書人的事。”
“所以，文化的興盛，是一個國家強盛的一部分。”
“兒臣，打算在三川郡來辦一所學校，開設國學，醫學，格物，農學，甚至于軍事，縱橫六科。”
“只不過，現在是大爭之勢，軍事與縱橫關系重大，所以兒臣摘除，只剩下了四科。”
“繼續說……”
聽到一半的時候，秦王政見嬴高不說了，忍不住催促，道。
放下手中的茶盅，嬴高：“國學以培養熱愛大秦，忠于王上，為大秦強盛而奮斗的思想，以及培養學子治理地方之能。”
“醫學，培養一大批大夫，不管是軍中，還是民間，生老病死都需要，有利于提升國人的幸福感。”
“我大秦以耕戰立國，大秦銳士席卷天下，所以在農學之上，培養一批人，很有必要。”
“兒臣將奇巧淫技以及墨家機關，公輸家族的技能，稱之為格物，若是培養出能工巧匠，必然能讓我大秦銳士的攻城器械更加強大。”
……
良久之后，秦王政眼底深處掠過一抹震撼，但是在瞬間收斂：“高，兵學與縱橫有設置的必要么？”
聞言，嬴高輕笑一聲：“父王，凡從學校畢業的學子，必然是有真才實學之輩，將會會在地方，朝廷，軍中生根發芽。”
“而國學是學校每一個學子必須學習的，而且兒臣以為由父王擔任一校之長，如此一來，畢業學子，皆父王門生。”
……