這便是嬴高的計策之一。
也是這段時間以內，嬴高思考出來針對于涼州以及夏州這樣的占領區的合法化的一種手段，這是教化的前期準備。
第一步，先以大軍征伐之，以雷霆之資，以鐵血之師鎮壓，為大秦占領的第一步，這也是最重要的一步。
因為只有占領了，才會發生接下來的事情，這是一切行動的基礎。
沒有了占領這一步，后續的步驟都無法展開。
當占領了之后，第二步便是張榜安民，組建官署，然后對于占領區進行疆域的測量與地圖的繪制以及對于人口的統計。
與此同時，第三步便是大軍開始逐步撤離，留下一定數量的大軍鎮壓占領區，配合官署運轉，將占領區有影響里的家族全部斬殺亦或者遷徒至咸陽。
第四步，便是最重要的一步，那便是教育。
在嬴高看來，教育才是教化最核心的手段，嬴高想過在涼州與夏州開設一座學宮，但他也清楚，這需要全力去做。
而且不管是涼州還是夏州，將來要建立學宮，都需要新的教材，偏重于對于當地的國人百姓的重鑄。
當下的教材，雖然在宣傳大秦愛國主義，對于關中是足夠了，但是對于六國之地，對于這些占領區遠遠不夠。
對于這一點，唯一的辦法便是施行兩種教材，關中一套，六國之地與這些占領區一套，等各處對于大秦的歸心程度大概一致的情況下，再行將教材變成統一。
一念之間，嬴高想到了很多，只是很多政策都需要他前往咸陽總控大局，與秦王政交換想法之后推行。
他在夏州，有戰爭有好處，但是對于政事卻有很大的弊端，畢竟咸陽是中樞，只有在咸陽，才能得到最快的消息，也能傳遞最快的命令。
更何況，大秦的王在那里。
大秦的中樞政令只能從咸陽出發，這是鐵律，需要所有人去共同維持。
嬴高作為大秦王族，自然會帶頭維護，畢竟他是大秦朝野公認的儲君，也是下一任秦王的人選。
大秦政令統一，才是大秦強大的基本，對于這一點上，嬴高與秦王政的利益相同。
“諾。”
點頭答應一聲，尉常寺與司馬師對視一眼，都看到了對方眼神中想要表達的意思。
他們都清楚，嬴高話中的意思便是監視哀牢的所有上層人，必須要保證他們全部在數，最后遷徒至咸陽。
不管是司馬師還是尉常寺都是聰明人，自然是這樣做的意義，哀牢人與滇人受教育程度不如大秦，這樣的民族最容易被上位者裹挾。
而且哀牢距離大秦有些遠，而距離太遠，便會增加風險，一旦有原本的高層在哀牢亦或者滇國，最容易爆發動亂。
所以，唯一的辦法便是將所有的高層與底層隔絕。
然后相互牽扯。
“同時靖夜司對于萬歲軍的消息注意一下，當然了還有絡越王的消息！”沉吟了半響，嬴高朝著司馬師叮囑，道。
“屬下明白了。”