背后有柔和的靈素推來，將李十三送進修行室內，房門關閉。
顯然溫海棠知道里邊的暗黑環境和考核內容。
黑暗中的修行室角落，兩位教授、一位副教授作為考官，三位修行房門的指導老師擔任助理。
魔物生態研究，需要研究人員在各種惡劣環境中考察魔物增殖、強化、發布等的能力。
直接戰斗力固然重要，更重要的是帶好研究數據活著回來。
所以針對考試的第一個照面便是猛然陷入黑暗，獸形傀儡靈器發動攻擊。
考核搭配的傀儡攻擊不致命，而是在擊中部位留下染料痕跡，基于染料多少能看出考生的重傷程度，評定應變能力是否過關。
在教授們心中，合格的考生應該在陷入黑暗的同時應當盡快放低身子、貼墻穩住重心、開啟照明術式亦或是夜視術式。
評價標準相當刁難高中幾乎在課堂上度過的學生，但這是特殊錄取考核，玉淵大學的特殊錄取考核，難度理當比高考修行者科目大許多。
傀儡野獸的攻擊從第5秒開始，間隔3秒加入一只，共計四只。
而他們眼中被推著入場的李十三呆如木雞站著，看得教授們直搖頭。
真不知道這位李十三同學高考怎么拿到滿分修行科目的。
李十三確實呆了，因為有德文偵測鏡存在，房間里的光線只是偏暗一些些，考官模樣的幾人都擠在對面墻角。
要不是蠢蠢欲動的傀儡野獸，李十三差點沒看明白他們要干什么。
Hu—
微弱的風聲吹來，傀儡野獸行動間幾乎無聲，帶著染料的爪子還沒抬起就被踢中下巴，踹飛到修行室盡頭。
李十三心中怪異，這東西好像沒有攻擊性，撲過來干什么？
算了，小心點，別把人家教學用品弄壞咯…
三秒后，第二只行動的傀儡野獸被踹飛。
無事可做的李十三站在原地又等了三秒，第三只傀儡野獸按照考試流程出擊，跟著被踹飛。？？？
李十三滿腦子問號。
這什么操作，打是不打？
教授們對考生的評價有了天翻地覆的改觀。
魔物生態研究，在硬實力差距不算太夸張的層面上，應變能力與環境適應力優于直接戰斗力。
考官原以為李十三是個應變能力極差的家伙，高考修行科目在開考前有給學生充分的準備時間，考核器械動手也慢，所以容易拿高分。
沒想到考生李十三居然在不帶絲毫靈素波動的前提下加持了夜視術式，而且按兵不動，讓敵方大意。
出腿踹飛傀儡野獸的動作干凈利索，甚至本人還在原地，沒有挪動半步。
第四只傀儡野獸動手。
和先前不一樣，這只傀儡野獸真正具有戰斗力，比之高考修行者科目的考核器械強上一線，而且在黑暗中…
咚
一模一樣的動作，傀儡野獸被踹飛，橫跨二十余米的修行室場地砸在對面的結界墻下。
李十三大致摸清復試一上來的考核內容了，黑暗中魔物突襲。
客觀評價，考核難度確實很大。
起先未告知考核內容，溫海棠親和力又強，總讓人覺得復試第一步應該是和教授們自我介紹，哪猜得到眼前一片漆黑。