二零一八年，六月一號，星期五，下午三點十七分。
龍申從校服褲袋拿出他的巨米手機，再三確認了時間。
他重生到十年前初三的時候。
當他被老師拍打桌子叫醒，要求回答黑板問題的時候，他環視一周后就大概猜到自己重生了。
作為一個二十六歲的社會人，經歷了四年996和地鐵三號線的洗禮，內心早已經和大潤發殺魚人手中的刀一樣冰冷，沒有一點感情。
但是，當龍申看到黑板的題目之時，內心那把冰冷的殺魚刀也都繃不住了。
【務農師操控煉鐵樹制造精鐵時，除了需要在特定地方扎根煉鐵樹之外，還需要加入什么？】
【務農師使用閃電草的植物能力制造氫氣和氧氣時，可以加入少量的什么？】
龍申重生了，但是沒完全對。
當然了，老師講解后他已經知道了答案，第一題的答案是加入碳粉，第二題答案是加入少量硫酸或氫氧化鈉，就是初中化學學習的鐵的冶煉以及電解水的考題。
他也知道了星期五下午的第一節課叫做‘務農化學’。
但是這些都不是重點。
“務農師到底是個啥？！！！”
龍申沒有喧嘩大叫，也沒有貿然的詢問，而是擺出一個沉思者的姿勢，作為一個思想成熟的社會人，首先是思考。
“務農師，字面上的意思就是農民、種田的人。但是很明顯不可能是普通意義上的農民。”
“我現在確實回到了十年前，周圍的景色都和記憶中一樣，但是我記憶中沒有務農師，更沒有什么煉鐵樹、閃電草。”
“我記憶中的二十六年是怎么回事？南柯一夢？莊周夢蝶？只是我上課睡覺做的一場夢？還是我像小說里面說的那樣魂穿到了另一個相似的世界？”
龍申只是一個普通人，讀書的時候成績也是中下，班里五十人排名三十到四十，再差不會低于四十名，再努力也超不過三十名。
除了初三的時候身高快一米八和有兩個奇葩父母之外，他自己都找不到自己有什么記憶點，從小到大都沒有一丁點的閃光點，也沒有感情過硬的兄弟朋友。
畢業后甚至都沒有人聯系他參加同學聚會的那種小透明。
就好像現在下課時間，也沒有任何人過來找他聊天，一直都是自己一個人。
龍申摸了摸自己的課桌抽屜，竟然一本書都沒有，桌面更是干凈得跟被狗舔過一樣。
“搞什么啊，這個世界的我學渣成這樣的嗎，上課連書都沒一本！”
龍申苦笑無語，這到底有多學渣才能一本書都不帶來啊，上學就帶一臺手機來。
就在龍申想上網搜索務農師信息的時候，上課鈴響起。
每周五的下午第二節課就是一周的最后一節課也是班會課，再加上今天是六月一號兒童節，雖然不會放假，但是會提前下課放學。
當班主任走進來的時候龍申才有一點印象，這個人確實是自己的初中班主任，但是畢竟是十年前，期間也沒有任何聯系，他連班主任姓什么都忘記了。