此外，對于家境貧困而成績優秀的學生，學院會給出非常充足的獎學金以保障其正常學習，其金額之大，甚至讓很多老師都動了覬覦之心。所以除非是像原詩那般將腦洞大開作為本能，年年拿著巨額獎學金去填腦洞的奇葩，否則大部分學生都不會因為財富上的差距，在成績上落后富家子弟太多。
但紅山學院的財力也是有限的，尤其是本代院長朱俊燊接任以后參與了很多重要的經營性項目，就使得學院財務狀況越發捉襟見肘。所以學院不可能讓所有的學生都實現財務平等，很多時候，富家子弟的優勢是不可能排除的。
其中，魔具就是非常重要的一部分。
如陸珣那等天之驕子，從一出生就會有高明的魔匠為其量身訂制各種魔具，從生活起居到學習修行，外物的輔助無處不在，甚至在測試中都能發揮重要的助力作用。
而平民自然沒有這等便利。
盡管學院也會提供一些魔具租賃的服務，甚至在學生通過一些考核的情況下，可以為他們免費量身定制……但比起富貴人家精心打造的奢侈品，平民學生所能使用的魔具，效率自然有限。
紅山學院的大部分測試，都已經盡量去回避魔具的輔助作用，專注考核學生本身的素質，但魔具終歸是魔道士不可分割的一部分，很多人從出生開始就與魔具緊密相伴，失去慣用的魔具等于斷其一臂，若是一定要強行將魔具排除出去，反而是一種不公平。
所以魔具對學生的助力作用，也就成了非常敏感的話題。
尤其是在對抗性測試中更是如此，兩個實力相近的學生，卻因為裝備差距而分出勝負，這在學生中將成為爭論巨大的話題。
之前年中測試，陸珣曾經帶著一身神裝，發動超魔體與白驍交手，其實那已經是步入了敏感區……但畢竟白驍當時已經隱隱然有了霸主姿態，大家沒人覺得陸珣和白驍的較量算公平較量，所以陸珣在裝備上占些便宜也是天經地義的，何況他最后又沒贏，甚至是被白驍直接用禁魔石爆了頭……裝備優勢也就沒有引起爭論。
但這次白驍要面對的局面卻不一樣。
這是非常直接的對抗環節，白驍以一己之力對抗同年級的所有人，而對方的團隊明顯也提起了勝負心。在這種時候，白驍以裝備優勢碾壓同窗，就很容易引起巨大的爭議。
盡管白驍的巨富早已為人熟知，可砸錢的時候，有沒有砸在自己身上，那是截然不同的體驗。學生們可以喜聞樂見白驍炫富，卻絕對不可能喜聞樂見白驍帶著滿身神裝縱橫考場！
“所以，你打算怎么解決這個問題？”鄭力銘說道，“當然，你也可以不予理會，但是……”
沒等鄭力銘說完但是，白驍就搶答道：“這問題很好解決啊，比賽結束以后，一人發一件魔具就行了唄。”
鄭力銘張著嘴，卻怎么也說不出半個字來。
白驍說道：“在南方大陸，如果撒錢解決不了問題，就撒更多的錢。”