同樣的問題，也浮現在了許柏廉心頭。
尾隨著語註來到紅山學院的主教學樓前后，他第一眼看到的就是這堪稱詭異的閃爍畫面，當然也第一時間洞悉了其原理。
于是他頓時心生譏諷，秦人果然是天生的格局狹小，他前幾日在白夜城嘲諷了皇家學院沒有漫游云團，然后紅山人轉眼間就搞出了一個增強版的學院交通！當真是針鋒相對了！
然而有用嗎？圣元學院的漫游云團，是在學院漫長的發展歷程中出現的必然產物，自然而然，有著強大的生命力和發展潛力。反觀紅山人，這空氣中彌漫的濃烈到快要形成實質的游離魔能，還有這讓人不斷閃爍的傳送工具，哪一個是自然的產物了？接待過圣元人以后，它還能維系多久？
純粹臨時應付的面子工程罷了，也就秦人才會在這種事情上大張旗鼓，不惜成本……不過，也的確有個問題就是。
他們究竟是怎么辦到的？
“空間穿梭”，對于高明的魔道士而言并不是很難的課題，就算自家神通與時空域關聯不大，也能通過各種魔具實現類似的效果。更遑論隨著技術發展，這幾年已經有成熟的折疊通道技術。在許柏廉看來，紅山學生們的閃爍，本質上就是利用了折疊通道的原理。
但能夠支撐一定范圍內所有人的高頻次，高精度的空間穿梭的折疊網絡……那就只有理論中才存在了，現實中就算造得出，也造不起。
不然的話，圣元學院自然發展出的也就不會是漫游云團，而是這種更為直接方便的折疊網絡了。
但沒等他細想，就見語註那小巧的身影先一步走入教學樓，儼然是沒打算詳細解釋這折疊網絡的事情……那么許柏廉若是對此大驚小怪起來，反而顯得眼界不夠。
“故弄玄虛，倒要看看你們還有什么花樣可玩。”
單槍匹馬闖入紅山學院的許柏廉，絲毫沒有畏懼之心，哪怕明知道紅山人“早有準備”，他也下定決心要將紅山人的準備撕得粉碎！
畢竟，能讓他畏懼的人，整個西大陸也只有一個。
而那個人在南疆！
許柏廉于是面帶冷笑，邁步跟隨語註走入教學樓，那孤軍深入龍潭虎穴的瘦削身影，顯得無比孤傲而清高。
若是此時有畫師在場，目睹此景，必然會大為感動，并畫下令世人傳頌的名畫《長公主在南疆》。
——
許柏廉帶著十足的信心闖入了紅山學院的腹心位置，主教學樓。
而在教學樓中，他不出意外地看到了紅山人的“針鋒相對”。
之前他在白夜城嘲諷皇家學院時，提了三個點，一是漫游云團，也就是學院交通。這一點已經被紅山人用折疊網絡完美化解。
第二個嘲諷點則是溫和水泡，那同樣是圣源學院的一大特色，一個無形的水泡，彌漫在整個學院之中，一旦有學生遭遇意外，比如洗澡時摔倒在地、吃飯時不慎噎住食道，或者是修行魔道遭遇魔能反噬等……都會在第一時間做出反應，這種反應速度，遠比發出警訊，然后傳喚應急人員要快捷有效得多。在溫和水泡布置完成后，圣元學院整整百年間，學院數千人沒有出現過任何意外亡故的案例。
這在任何一個同等規模的魔道學府中都是不可思議的數字。理所當然，西大陸就不存在這樣的記錄。因為溫和水泡的打造原理雖然不難，可實施難度卻高的離譜，不但對資金技術有要求，天時地利更是缺一不可，圣源學院實在是占了諸多便利，才能順利打造并維護一張無時無刻不在的保護網。西大陸單從地利上就無法媲美，想要制造溫和水泡也就千難萬難，時隔百年，也只能對東大陸的圣元學院望洋興嘆。