基本上根據何雨柱的了解，自己兒子如果考得好的話，很大程度上就是因為英子沒掌握好尺度，讓兒子抄了卷子了，一聽果然如此啊。
這個時候何雨柱直接的把卷子扔下，然后對媳婦說“行了就不要再生氣了，這號算是廢了，不行的話重新練個小號吧。”
小石頭呢也是不以為意，他還不知道怎么的一個意思呢，所以勤奮好學的小石頭還是在那里很是高興的說“爸什么叫做小號呀怎么著我這個號就廢了，要重新練一個小號呢。”
何雨柱想了想說“小號呢就相當于爸爸的筆名一樣，就我寫東西用的筆名那樣，我寫東西可是用了不止一個筆名，所以說每個筆名都是我的小號，我本人呢叫何雨柱，但是呢，我的小號可就多了去了，這個不行重新的再換個小號來。
也就是說你這個小號放棄了，重新的再練個小號呢，就讓你媽再生一個弟弟妹妹什么的這個你應該明白了吧”
也不知道小石頭的腦回路到底是怎么樣形成的，聽到這里他居然也是一點擔心的意思都沒有，哼哼唧唧的說“你一個廚子，你說你寫什么呀，我媽是老師，我媽都沒寫東西，你一個廚子好好的炒你的菜就得了唄，還寫什么呀，寫什么詩歌呀之類的，你覺得你一個廚子能有那么大的本事嗎
還那么多小號呀，也沒見過有什么好的成績啊。按說些什么東西之類的，該我媽來完成才行，你根本就沒有那個戲，咱們祖傳的就沒那個音樂細胞。”
這好家伙，被兒子諷刺了一頓，你小子這叫逆閥父上嗎
何雨柱能夠忍受得了嗎又一巴掌過去差點沒把小石頭打哭了，何雨柱也是狠狠的說“你小子叫什么玩意兒，什么音樂細胞呀，那叫文藝細胞懂不懂啊
不懂就別那么多廢話，你爸好歹也是。職業學校畢業的呀，我老師那就有清北的清北的好幾個教授，那都是我的老師，咱也是有大學文憑的，雖然是在職的大學文憑，那也是大學文憑呀，到了很多朋友也是談笑有鴻儒往來無白丁的那種。
怎么老子就不能有小號了，怎么這腦子就不提早說寫詩歌了，我那也是。自己玩玩呀，老子有幾個小號干什么你還管得了嗎
你小子呀，真是膽肥呀，真的就不行，直接的就把你給扔了，放棄了，重新再練一個小號，慢慢的培養，你信不信。”小石頭呢也是一點也不擔心哼哼唧唧的，說說“這話有哪用啊搞不好你真的有這樣的打算唄，并不是說因為我聽了不聽話的，我就算再聽話也攔不住你和我媽重新練一個小號呀。”
小石頭居然不接受威脅，這一點讓何雨柱還是感覺到非常的意外的。
何雨柱這個時候哼哼唧唧的說“行了行了，你小子我告訴你，甭給我那么多的廢話，從今天開始給我好好的學下次考試，如果再沒有進步你就完了，我告訴你不能超英子的，但凡我在聽老師告訴我，你有抄英子作業的事情，或者是說你考試之后抄人家英子的，你就完了。
我告訴你，你一個大老爺們抽人家一個小女生的，你覺得有意思嗎你丟不丟人呀
你不覺得丟人，我給你開家長會的時候，我還覺得丟人呢。”
小石頭也是磨磨唧唧的說“這有什么呀，憑本事吃飯，我抄作業也是憑本事。”