陳老大一家人分配到的是一棟南部非洲常見的嶄新兩層木屋，之前從來沒有人入住過，木屋所占的面積很大，前院后院加起來半畝地大小，當陳老大知道院子里的土地可以隨意處理的時候，陳老大馬上就決定在房前屋后種滿蔬菜，然后再養一些雞鴨鵝，日子用不了多久就會紅紅火火。
驚喜并沒有停止，雖然陳老大和他妻子要到一個星期后才開始工作，不過第二天一早，陳老大就親自領著孩子們去學校報名，他不想耽誤孩子們哪怕一分鐘時間。
學校位于整個小鎮的中心位置，能看得出，整個小鎮就是圍繞著學校建設的。
和學校周圍的聯排木屋不同，整個學校的建筑全部都是鋼筋混凝土結構的永固建筑，透過鐵柵欄組成的學校圍墻，陳老大看到的是郁郁蔥蔥的草坪，和修剪的整整齊齊的景觀帶，草坪中間還有用石板修筑的小路，通往草坪中間的八角亭，一群身穿背帶褲的男孩正在草坪上追逐嬉鬧，幾個身穿紅色方格長裙的女孩在八角亭里讀書，這樣的場景，陳老大從沒見過。
“請進來吧，我是這所小學的校長，我姓李，他們就是即將入學的孩子嗎？”李姓校長和藹可親，在寬敞明亮的辦公室接待陳老大。
“李校長，麻煩您了——”陳老大領著孩子們跪下就叩頭，這可不是自賤，華人傳統里“天、地、君、親、師”是可以叩拜的，除了這幾種情況，誰讓你下跪，你就問候他祖宗八代。
不是罵人啊，而是敘敘家譜，萬一是長輩呢——
“快起來，快起來，咱們南部非洲不講究這個——”李姓校長起身攙扶，倒也沒有多惶恐，1922年的當下，皇帝也才退位沒幾年。
重新落座后，李校長詢問孩子們之前有沒有接受過教育。
“老二和老三上過幾天私塾，后來交不起束脩，也就再也沒有去過學堂，再后來兵災四起，學堂被亂軍焚毀，教授也不知所蹤——”陳老大的話讓李校長心情沉重，遠東還有多少這樣的孩子流離失所——
“沒關系，我們可以從頭再來，12歲也可以接受義務教育，將來也可能考入尼亞薩蘭大學——”李校長有教無類，南部非洲的很多成年人在工作之余也會參加夜校，或者是其他培訓，只要想接受教育，總是有機會的。
讓陳老大驚訝的是，學校不僅管飯，而且還給剛剛入學的新同學發新衣服，里里外外全部都是新的，每人兩套。
衣服的面料不算太好，甚至還有點粗糙，不過摸上去很結實，做工也還不錯，雖然說不上精致，線頭什么的還是修剪的很干凈，而且衣服是根據學生的身材發放，不松垮也不緊繃，三個男孩每人還得到了一根牛皮腰帶，這讓陳老大受寵若驚。
“雖然衣服不要錢，但是穿得也要愛惜，不管新舊都要干干凈凈，來到南部非洲是一個新的開始，要以全新的面貌，開始你們的新生活——”李校長這話是對孩子們說的，也是對陳老大說的。