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          筆趣閣 > 歷史小說 > 開普之鷹 > 85 推廣語言的意義

          85 推廣語言的意義(3 / 3)

          “是的部長閣下,紫葳鎮以前叫克魯格斯多普,在戰爭期間毀于戰火,我買下了紫葳鎮周圍的農場,在克魯格斯多普的原址上重建了紫葳鎮。”羅克小心翼翼控制著太陽,不讓太陽超過約瑟夫的馬。

          “為什么不叫克魯格斯多普?”約瑟夫臉上沒有表情。

          “為什么還叫克魯格斯多普呢,讓布爾人懷念這個名字嗎?”羅克冷漠,如果可以,羅克恨不得連約翰內斯堡、比勒陀利亞這些名字都換掉。

          “洛克爵士,你好像對布爾人成見很深。”約瑟夫在研究羅克的表情。

          “并沒有,我喜歡所有愛好和平的布爾人,討厭的是那些不甘寂寞惹是生非的布爾人,把這個標準放到其他種族群體上也一樣,紫葳鎮也有很多布爾人,待會兒部長閣下就知道了。”羅克堅決不承認對布爾人有成見,現在布爾人也是英國人。

          一行人抵達紫葳鎮,早已得知消息的紫葳鎮已經做好了迎接準備,以巴克鎮長為首,阿布教授、道格拉斯教授、弗蘭克神父、貝拉米醫生、馬洛里醫生等人都在紫葳公學門口等待。

          羅克只介紹了巴克,接下來的介紹全部由巴克完成。

          當看到巴克時,約瑟夫的表情有點復雜,但等聽到羅克介紹說,巴克畢業于倫敦大學學院之后,約瑟夫的表情就換成了欣慰。

          畢業于倫敦大學學院的巴克,和來自毛里求斯的巴克,是截然不同的兩個概念。

          要說現在的紫葳鎮也確實是人才濟濟,有來自格洛斯特皇家農學院的教授,有來自德國海德堡大學的醫學專家,還有同為布爾人的貝拉米醫生和馬洛里醫生,當巴克介紹完貝拉米醫生和馬洛里醫生的身份后,羅克針對布爾人的謠言不攻自破。

          天知道在奧蘭治時,路易·博塔和楊·史沫資給羅克上了多少眼藥,現在路易·博塔和楊·史沫資都和約瑟夫·張伯倫一起來到約翰內斯堡,也來參觀紫葳鎮,這倆人的臉色都難看的很。

          確實是難看啊,如果沒有羅克橫插一杠子,美麗的紫葳鎮應該是布爾人的樂園,路易·博塔和楊·史沫資可不會想是誰建設了現在的紫葳鎮,他們只會認為是羅克摘了布爾人的桃子。

          約瑟夫視察的第一站就是紫葳公學。

          得益于羅克嚴格的衛生標準,紫葳公學的孩子們都已經換上了整齊的制服,三月份的約翰內斯堡正值秋季,紫葳公學秋季的校服是方格小西裝加蘇格蘭方格短裙,這讓約瑟夫簡直驚喜,他大概是沒想到,在約翰內斯堡,居然有英格蘭特色如此濃郁的學校。

          約瑟夫·張伯倫在教育方面可是專家,1892年,約瑟夫·張伯倫一手推動了成立于1825年的伯明翰醫學院,和成立于1875年的梅森科學學院合并,兩年前,合并后的學校被命名為伯明翰大學,并且取得了當時還在世的英國維多利亞女王授予的皇家特許狀,伯明翰大學也成為英國第一所“紅磚大學”。

          時至今日,約瑟夫還兼任著伯明翰大學的校長,哪怕約瑟夫已經擔任殖民部長,約瑟夫也沒有放棄這一職務。

          “紫葳公學男校和女校一共有1300名學生,超過三分之一擁有布爾血統,生源除了周圍農場主的孩子之外,還包括部分來自約翰內斯堡的學生,甚至有人從比勒陀利亞把孩子送到紫葳公學求學——”托尼作為紫葳公學的校長,在約瑟夫身邊為約瑟夫解說。

          這個安排很合適,托尼是純正的英國人,絕對有資格教育布爾人的孩子。

          約瑟夫連連點頭,對托尼充滿欣賞,還興致勃勃的參觀了一節紫葳公學的音樂課。

          音樂課教的是一首傳統英國兒歌《去市場》,歌詞大意是:去市場,去市場,去買一頭大肥豬;回家,回家,蹦蹦跳跳真開心——

          很簡單的兒歌,但是意義非同一般,因為這是一首英語兒歌,但是不管是英裔學生,還是布爾裔學生、華裔學生,都唱的很熟練。

          這意味著什么?

          意味著紫葳公學正在為推廣英語進行著不懈的努力。

          身為教育專家,約瑟夫·張伯倫很清楚這樣做的意義。

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