距離第一批華裔警察家屬抵達開普敦已經差不多七年，距離羅克在橡樹鎮開始對第二代華裔進行規模教育也已經過了足足六年。
六年，當時的少年已經成長為青年，當時的兒童也差不多都在尼亞薩蘭大學學習，今年八月份，尼亞薩蘭大學的第一批畢業生即將走出校門，羅克堅持了這么長時間的教育投資，也終于見到了開花結果的時候。
“一個糟糕的消息，教育委員會沒有對我們尼亞薩蘭大學進行驗收，所以不承認我們尼亞薩蘭大學的畢業證書。”一直到七月底，道格拉斯才來找羅克。
道格拉斯說的“教育委員會”指的是英國教育委員會。
和南部非洲不一樣的是，英國本土現在有很多各種各樣的委員會，對行業進行管理，比如教育行業就有教育委員會，農業有農業委員會，工業有工業委員會，這些委員會擁有很大權力，在自己的行業領域，影響力不遜于英國政府。
之前的南部非洲也是一樣，各種各樣的委員會負責管理社會方方面面，道格拉斯就曾經是約翰內斯堡教育委員會的主席。
教育委員會不承認尼亞薩蘭大學的畢業證書，也就意味著尼亞薩蘭大學畢業的學生，在英國本土，或者是在整個英聯邦，都無法獲得相應職位，這對尼亞薩蘭大學還是有影響，不過影響并不大，畢竟尼亞薩蘭大學的畢業生，以后多半會選擇留在南部非洲工作，所以英國教育委員會是不是承認尼亞薩蘭大學的畢業證書，并不會對尼亞薩蘭大學的學生就業產生太大影響，但是對尼亞薩蘭大學的名譽有嚴重影響。
以前開普敦有一所好望角大學，這個好望角大學其實就是個短期培訓班，方方面面跟尼亞薩蘭大學都相去甚遠，連個固定的校舍都沒有。
但是就連好望角大學的畢業證，都可以獲得英國教育委員會的承認，所以現在英國教育委員會根本沒有理由不承認尼亞薩蘭大學的畢業證書。
“為什么沒有驗收？我們這邊有責任嗎？”羅克總要先了解情況，然后才能想辦法。
“我們這邊沒有任何責任，去年我們就申請教育委員會驗收，而且還對教育委員會進行了公關，但是教育委員會卻一拖再拖，一直到現在都沒有正式啟動對尼亞薩蘭大學的評審，昨天教育委員會總算給了我們一個回復，理由是尼亞薩蘭大學的學科設置不夠規范，而且存在多語種教學行為，在這些問題解決之前，教育委員會不會啟動對尼亞薩蘭大學的評審。”道格拉斯非常生氣，估計在公關的時候花了不少錢，結果這些錢現在看起來都是喂了狗。
關于學科設置，尼亞薩蘭大學和英國本土的大學確實是不一樣，最起碼尼亞薩蘭大學就沒有英國本土大學常設的神學課程。
同時因為尼亞薩蘭大學的教授來自歐洲各國，所以肯定有人不擅長英語，在授課過程中確實是存在多語種教學行為。