布爾戰爭結束后，德蘭士瓦共和國和奧蘭治自由邦被開普殖民地兼并，布爾人這個群體正在逐漸消失。
別管布爾戰爭期間，英國遠征軍的手段有多殘酷，布爾戰爭結束后，英國為了安撫布爾人，也確實是付出了不少代價，除了最初的三百萬補償之外，英國先后給予布爾人近四千萬鎊的貸款，用于幫助布爾人重建農場。
這些錢還是起到了很大的作用，對于菲比·拉斯克和肖恩·尼赫邁亞這些人來說，這些錢是杯水車薪，但是對于普通布爾人來說，這些錢就是雪中送炭。
布爾戰爭爆發前，布爾人雖然是荷蘭人的后裔，但是和荷蘭已經沒有了關系，布爾人建立的國家，也無法從荷蘭得到任何幫助，縱然是布爾戰爭期間，布爾人組建的國家普遍受到國際輿論同情，保羅·克留格爾在歐洲期間也曾經得到不少承諾，但終究是雷聲大雨點小，還沒等保羅·克留格爾返回南部非洲，布爾戰爭就就已經結束，那些許諾也都成為泡影隨風而逝。
英國給布爾人的貸款，并沒有直接交給某個人，而是給了當時的開普殖民地總督阿德，由阿德進行分配。
結果阿德利用這些錢幫助布爾人重建農場的同時，也順手在奧蘭治確立了以英語為主的公立教育體系。
“英國人居心叵測，他們在戰爭期間對我們實行種族滅絕政策，戰后還要從文化和傳統上消滅我們布爾人，奧蘭治的學校里使用英語教學，奧蘭治的報紙使用英文報紙，奧蘭治的政府文件都是用英文寫成的，當初英國人承諾荷蘭語也是奧蘭治的官方語言，但是現在荷蘭語去哪兒了？1900年以后出生的新生兒還有幾個會荷蘭語？我的孩子就會，我根本沒讓我的孩子去英國人的學校里上學！”菲比·拉斯克得意洋洋，很為自己的固執自豪。
肖恩·尼赫邁亞卻在和其他人交換眼神，受教育程度越高，就越知道教育的重要性，菲比·拉斯克如果不是當初自己的農場里發現金礦，那么現在也就是一個普通的布爾人，所以這就成為菲比·拉斯克抵制教育的理由。
當然了，或許還有奇跡出現，沒準未來菲比·拉斯克在奧蘭治境內的農場還能發現一個金礦，那樣的話菲比·拉斯克就可以繼續得意下去。
“其實使用阿非利卡語也沒什么不好。”肖恩·尼赫邁亞不活在過去，現在緬懷過去的盛況沒有任何意義。
阿非利卡語是布爾戰爭結束后出現的一種新的語言。
布爾戰爭結束時，布爾人為了保持自己的文化傳統，要求將荷蘭語作為南部非洲的官方語言，結果這一點在奧蘭治之外沒有得到任何響應，就連奧蘭治也因為種種原因，使用荷蘭語的環境越來越少。
于是阿非利卡語應運而生。
最初提倡推廣阿非利卡語的是一個叫“基督教國民教育協會”的組織，這個組織的經費來自南部非洲和荷蘭的捐款，目的就是推廣荷蘭語，保持布爾人的文化獨立。
之后在奧蘭治又出現了一個叫“非洲語言協會”的組織，這個組織大力推廣阿非利卡語，并在前年和“基督教國民教育協會”合并，在布隆方丹成立了“南部非洲語言文藝學院”，正式確立阿非利卡語在奧蘭治的官方地位。
需要注意的是，這時候阿非利卡語還沒有被聯邦政府官方承認。
另一個時空，1925年，阿非利卡語得到聯邦政府承認，正式成為聯邦政府的官方語言。
“阿非利卡語也不是我們布爾人的語言，我知道你想說什么，我們要團結南部非洲英裔之外的所有白人，為了對抗英國的同化而努力，但是阿非利卡語是個錯誤的選擇，應該讓那些白人學習我們荷蘭語才對，那些家伙在來到南部非洲之前都是小偷強盜流浪漢，我們收留了他們，他們應該感恩——”菲比·拉斯克這話有點過分了，現場有些人馬上就臉色大變。