季鋒轉怒為喜，給了廖磊一個贊許的眼神。
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臨近中考，基本上每位老師，都在不斷的強調這一點。這給眾學子，帶來無形的壓力。考試是老師的法寶，估計一直到中考正式開始，他們這些學生，都要處在這題山考海之中。
雖然說，季鋒非常反感，季捷他們規劃自己的人生，但是，考進重點高中，其實也是季鋒現階段的目標之一。
作為神選之人，怎么能連這種小目標，都無法實現呢？季鋒有著自己的驕傲。
‘過目不忘’強化了季鋒的記憶力，初中的課本，這些日子在季鋒的不懈努力下，已經被季鋒牢牢的記在腦海里。他現在要補強的，是他的應變力，邏輯思維能力，判斷力。
同時，提高解析問題的方式、方法。實際上，季鋒并沒有按照老師的教學大綱步驟，進行學習，他主要是以，季策給他的初三筆記，進行深化學習。
現實就是這么諷刺，以前的季鋒，就算他上課坐姿再端正，他仍然會被課堂老師批評。而現在，季鋒即便是做其它課目的復習，他頂多會被經過的老師，善意的敲擊一下桌子。
季鋒是老師們的新寵，這個原本不受老師們關注的學生，他各課成績，火箭升空式的躥升，讓這些老師大感意外之余，同時也大受鼓舞。難得的是，季鋒允文允武，老師們就更加留心這個‘后起之秀’了。
季鋒寬宥了孟清泉他們的事情，最后還是傳到了這些老師耳中。這是非常難得的品質，妥妥的正能量，這使得老師們對季鋒更加喜愛了。
‘鏡中看花’的副作用，先是使人天旋地轉般的眩暈，接下來是重影。預言系法術，屬于‘大招’，它的副作用相當持久，季鋒不得不，努力小心的應付。
頭兩節課，是化學測驗，當季鋒拿起考試試卷，他這才發覺到，他受到的是怎樣的挑戰。
試卷上的文字，符號，公式，多重疊加，就算再認真，再仔細的看，還是看不清楚。看著眼前灰茫茫的一片，季鋒大感頭痛。出現這種情況，他還不好聲張。不然他會被龐楚楓、張天寧注意到。這兩個家伙，都是人精，他們很可能會從季捷的反常舉動，推測出，季鋒瞞著他們，進行了演法。
這讓季鋒不由得，想起了自己早上遇到的困難……
應付天旋地轉，眩暈的破解方法，是閉眼。季鋒昨天晚上，就是利用這個方法，自行回到自己房間的。
對付重影，季鋒差不多也是用這個方法解決的。季捷他們大概也沒注意到，季鋒眨眼與平常有很大不同，尤其是他在行走時，他閉眼的時間，遠比他睜眼的時間長……
手上這份試卷，難道自己就沒有辦法解決了么？
季鋒瞇起眼睛，瞪大眼睛，將試卷湊到眼前……進行著一系列試驗，突然季鋒眼睛一亮，他的嘴角露出了微笑。
這是季鋒，最費眼力的一次考試。季鋒高速的眨眼，差一點，都要造成，他的眼肌痙攣了，不過總算是，讓他看清了考卷上的文字……
（本章完）