作為半個老師
連續好幾日除了讓學生自習，就是跟著他們一起聊八卦，讓賈熙桐的師德惴惴不安。
“咳咳。”
賈熙桐蹲在講臺上，“今天我們加入一個新課程符箓教學。”
當她宣布自己計劃的時候，下方的弟子全都頓了一下。
什么
“符箓是我知道的那個符箓嗎”
“細桶你教”
“外面賣上萬珠下品靈石的那個”
上萬珠靈石的肯定不行，她還得靠那個還債呢，“教你們基礎的符箓理論，順便學學祝由符、固化符什么的。”
“細桶你真會”
要知道雖然祝由符已經有很多商家，但是數量極少而且效果還沒有萬寶閣正宗。
倒是有人用高昂的價格購買祝由符的制作方式，然后無一例外，難以復制。
“還行吧，會點。”
賈熙桐謙虛地說道，然后拿出符合自己身材大小的毛筆，“制符和修武相比，其實并不簡單。它極為考驗人的記憶、悟性，以及專注能力。
所有的符箓成功的前提條件都是一筆到位。
錯一處，全局皆廢。”
她說得頭頭是道。
學子們原本以為她只是說笑玩玩，誰知居然真的聽入了迷。
“接下來我們來講彌須符的畫法。”
賈熙桐隨手畫出彌須符的圖形，然后踮起腳尖將畫紙舉起來。
畫紙將她整個熊都擋完了，只剩下聲音從圖紙后傳出來，“吶，這個就是彌須符的樣子，想必大家都很熟悉了，它的筆畫勾線手勢可能和大家想象中的有所不同。
首先這個手訣啊”
小浣熊授課很仔細，生怕大家沒有聽清楚，處處都講得很明白。
學子們聽完大悟。
沒想到小小一張符，居然有這么多學問，難怪他們以往自己胡亂嘗試，沒有一次是成功的。
“每種符箓所使用的符紙和墨汁也是各不相同的。制祝由符需朱砂紙，救必應、陽起石揉汁所制成墨汁。”
賈熙桐一邊說，一邊將祝由符需要的紙張和墨汁拿出來，“只有用特定的紙和墨汁才能將符箓畫出來，大家可以試試了。”
說罷，她回到講桌上，滿臉期待地看著下面的學生們。
就在大家準備開動時，她又連忙將人叫住。
“不對等等”
怎么了
下面的學生不明所以。
賈熙桐在眾人不解的眼神中，恭敬地捧出符法之神的木雕神像。
“大家都是第一次啦，好好拜拜祖師爺，讓他保佑你們。”
神神叨叨小浣熊，帶著三特班的學生們叩拜起符法之神。
“尊敬的符神，請保佑我修煉速度特別快，找到特別多厲害的符箓，或者您自己托夢送我幾個也成。另外我后面的是您的徒子徒孫，請您照顧他們一點兒，盡量讓他們成功一兩次，找點成就感。”
原本感覺小浣熊都很靠譜的眾人，突然在這一刻感覺她不是那么靠譜了。
在練習了整整一下午，沒有成功一張符箓。
李艾作為全班堅持到最后的一個人，還是遺憾地放下畫筆，他們都失敗了。
不靠譜言論坐實
“哎。”
這么多人沒有一張成功的符箓，賈熙桐忍不住嘆氣今天的符法之神不給力啊
遺憾的不僅賈熙桐，李艾也很遺憾。
他在一年級時選修的符箓，上過幾次課，了解一些符箓的基本內容。
不同于其他人認為小浣熊在開玩笑，他是真覺得賈熙桐講的東西挺有用。可惜直到放學，他依舊沒有畫出一張真正的符箓。
夜晚
窗外一片昏暗。