思想品德全都靠背，周想腦海里有貨，迅速的答題，頭不抬眼不瞟。</p>
鐘靈直著急，周想怎么不亂動呢？哪怕她動一下，自己也會報告老師說她作弊啊！</p>
持續寫完一張考卷，周想才抬起頭，剛想把第二張試卷換上面來，就聽到鐘靈喊道：“謝老師，周想作弊。”</p>
全班同學都抬起頭，謝老師敲敲講臺，“已經過了半個小時了，你們不著急嗎？”</p>
同學們趕緊低下頭答題，謝老師走到周想課桌前，看到周想干凈的只有兩張試卷和一只筆的桌面，看向鐘靈，“這位同學，你有什么證據說她作弊？”</p>
鐘靈站起來說道：“我看到她往桌洞里塞東西了。”</p>
謝老師叫周想離開課桌，她要親自查看一下桌洞。</p>
鐘靈見此，笑得開心，周想什么話也不說，任由她發揮。</p>
謝老師拿出周想書包，看著干干凈凈的桌洞，把書包塞回去，查看周想的試卷，發現她只用了二十多分鐘就答了一張試卷，說明她的速度很快。</p>
然后走到鐘靈的身邊，看到她只寫了兩道題，連四分之一都沒有做。</p>
“請問這位同學，你怎么發現她作弊的？大家都在低頭考試，你在干嘛？只做了兩道題，你的時間是用來抓作弊的嗎？是不是叫你來監考比較合適呢？”</p>
教室里哄堂大笑，謝老師眼神一掃，立刻安靜。</p>
“你，安安靜靜的給我考試，再搗亂就出去。”謝老師對鐘靈說道。</p>
鐘靈想不明白，明明塞在她課桌下面的紙條紙團，怎么會沒了？</p>
搖搖頭，周想回到桌位坐下，鐘靈的段數雖然低，若是自己不小心，也會倒霉的，謝老師可不是講情面的人。</p>
因為這一插曲，謝老師特別關注周想和鐘靈，發現周想答起題來，速度很快，都不用想，看一遍題目提筆就寫。</p>
很快的，第二張試卷寫完，檢查了一遍，交卷。</p>
再看鐘靈，還在苦思冥想，一張試卷還沒做完，謝老師搖頭，由此看來，剛才的事件明顯就是陷害了。</p>
收完試卷回到辦公室的謝老師，把這件事情告訴了郭老師，她是班主任嘛！</p>
郭老師聽了很生氣，把周想的語文和數學試卷都拿給謝老師看。</p>
“你沒有判周想作弊是對的，周想是個尖子生，她肯定不會作弊的。鐘靈這學生素質有問題，她經常針對周想，周想在家自學，鐘靈到處說周想不上課了！小女生的嫉妒心也很可怕。”</p>
謝老師看著手里兩份試卷，算是滿分試卷了，作文扣0.5分。</p>
然后坐下來，把最下面周想交的試卷拿出來批改。</p>
五分鐘，抬頭看著郭老師，“這位同學確實厲害，我這里也是滿分，我找不到扣分的理由。”</p>
李老師聽了很感興趣，“她坐哪排？一會兒我注意看看。”</p>
“第一排，講臺旁邊。”