不過左橫的經歷確實叫人心酸，也許是周想這得來不易的溫暖，令他事事都聽周想的。</p>
周一舟先走了，周想陪著左橫學習，叫他把不懂的都拿出來，給他講了一遍。</p>
補習結束后，周想不得不佩服這個前世靠自己努力，就能成功的孤兒。</p>
左橫很聰明，能舉一反三，比自己這個擁有十倍時間加重生的腦袋還厲害。</p>
“小學的簡單，有時間就學初中高中的，我打算初中跳級呢！所以你也要利用課余時間，加速學習，爭取能跳級，不過成績不夠突出，不準跳級的。”</p>
左橫點頭，自己要追上周想的進度，才能幫到她，也是從這天開始，左橫的目標是抓緊一切時間學習更多更高的知識。</p>
周想離開了，左橫放下不舍的心情，開始學習。</p>
周想到了市里，見天色還不算晚，叫了一輛驢車，去了上次的老大爺家。</p>
院子里，亮亮也在，脖子明顯的細了一些。</p>
“亮亮。”</p>
祝亮亮回頭，看到是周想，笑容立刻溢滿臉龐，“妹妹，你來了？”</p>
然后，對著屋里喊道：“爺爺，快出來，那個妹妹來了。”</p>
周想進了院子，對亮亮說道：“我叫周想，叫我名字就好。”</p>
祝亮亮點頭，“周想你好，我叫祝亮亮，祝英臺的祝。”</p>
亮亮恢復了小孩子該有的活力。</p>
祝爺爺走出來，看到周想，臉都笑成了一朵花，“小姑娘來了，快進屋做。”</p>
“不用了，老大爺，我來買筐子的，家里有嗎？”周想擺手，太晚了可不敢回市區。</p>
“有，有，這一個月我又編了幾十個。”</p>
周想搖頭，“不夠啊！你們村里還有別人家有嗎？”</p>
祝爺爺點頭，“有的，這就要嗎？我叫亮亮去告訴人家。”</p>
“要，至少要一百五十個，能有多的最好了。”</p>
祝爺爺叫亮亮去他二爺爺三爺爺家，叫他們兩家把編好的筐子都挑來。</p>
又把周想讓進屋里，還叫驢車師傅把車趕門口來，師傅進屋暖和暖和。</p>
堂屋里正在編筐的東西都還在，祝奶奶打算收拾起來。</p>
周想攔住她，“沒事的，一會兒我們就走，你收了，一會還要拿出來，多麻煩吶。”</p>
祝奶奶便不再收拾，拿出糖和瓜子招待周想。</p>
“丫頭，師傅，來吃點東西，丫頭，多虧了你買咱家的筐，也多虧你告訴我們亮亮的毛病，亮亮現在好多了，而且也開朗起來了，我們老兩口子再也不用提心吊膽的了。”</p>
驢車師傅終于知道，為啥這個小丫頭往這村子里來買筐了，這是照顧兩位老人家的生意啊！</p>
亮亮很快跑回來了，“爺爺，二爺爺和三爺爺馬上就挑來了。”</p>
祝爺爺點頭，然后把自家的筐子都搬到院子里。</p>
不一會兒，院子里進來了幾個人，周想出了屋子，看到兩位老人和六位中年人，老人應該就是亮亮二爺爺三爺爺了。</p>
院子里一時堆滿了筐子。</p>
老大爺家的筐子因為周想買過一回了，只有六十四個大筐，三個小筐。</p>
二爺爺家九十個大筐，十個小筐，三爺爺家一百個大筐，十五個小筐。