“很好，我沒問題。”秦昊答道。
弗蘭克點頭：“那就看你的了。”
不遠處，里德曼教練也在布置。
“對方等下多半會換上秦。”里德曼教練道：“第四節還剩下差不多5分鐘，我們不能掉以輕心，一定要小心秦。”
隨后他又做了一些細致的布置，比如秦昊只是拿著球不用著急去包夾，看到他要單打才包夾；又比如進攻要打的耐心一點，追求成功率，我們不怕耗時間，時間消耗越多，圣約瑟夫高中越心急......
一番叮囑之后，暫停結束。
重新回來，秦昊拿球，見對方沒有第一時間包夾，當即就是一個突破，為了規避包夾，秦昊沒有過多的動作，甚至連假動作都很少，拿到球立馬就是靠速度突破，就突出一個字——快！
嗖！
秦昊腳步邁出。
“太快了。”莫里心頭很不是滋味，他也是速度流球員，可是和秦昊比起來還是差了不少。
貨比貨得扔，人比人藥丸。
一個加速，秦昊過掉莫里半個身位，隨后兩人身體對抗，秦昊生生將莫里擠開，殺進內線打進，又拿下兩分。
之后莫里越發忌憚秦昊的突破，馬里昂高中全員收縮，將內線弄得個水泄不通，就是為了不讓秦昊輕易突破得分。
一旦他突破，哪怕能過掉莫里，也只會一頭扎進人堆里，那時候留給他的還能是好果子？
可事實上，秦昊等這一刻已經等了太久了。
只見秦昊壓低重心往前突了一步，隨后后腳往后跳了一小步，左腳也隨之收回，雙腳回到三分線外，把球舉起，手腕一抖。
唰！
球進，還是三分。
今天秦昊的三分球一直沒能投開，不是他手感不好，而是形勢所迫，這會兒機會來了，才終于有機會飚三分。
“防好他，防好......”里德曼教練吹胡子瞪眼，情緒明顯不再平靜，有些激動了。
然而下一次進攻，秦昊去不投三分，改為繼續用突破。
片刻之后，當大家都習慣他拿球然就是“啪啪啪”，不對，是“突突突”的時候，秦昊又會忽然來一個三分球。
當然，不可能百發百中，也有投丟的時候，可是片刻時間秦昊三分球3投2中，效率實在太高了。
最重要的是，秦昊每每都是在關鍵時刻出手。
比如對方把分差追到只剩下3分，覺得只要再進一個三分球就能追上比分，秦昊卻忽然抽冷子來一下，命中一個三分球，直叫馬里昂高中的球員渾身發涼，像是被淋了一盆冰水一般。
又或是在對方連進兩個球，眼看就要起勢，打出個一波流的時候，秦昊忽然沖擊內線，造成防守人犯規。
等他罰球結束，馬里昂高中的勢頭也被打斷了。
可即便是如此，圣約瑟夫高中也不過是堪堪保住領先，，因為分差始終沒能拉開，頂多就是三五分，并不能決定比賽的勝負。至少在最后一分鐘之前，這個分數都不能決定什么。
“嘟......”
馬里昂高中再次叫暫停。
這時候比賽還有兩分多鐘，比分82:79，圣約瑟夫高中領先3分。