馬特教練叫了個暫停，進一步強調對巴特勒、杰弗遜、塔克、費爾頓的防守，這幾分鐘時間里，除了費爾頓之外，其他球員都有得分，讓雪城大學打出了多點開花，這是馬特教練不能容忍的。
暫停很快結束。
雙方回到場上，密歇根州大進攻，球給到格林手上，格林拿球之后沿著三分線游走，然后突破，他的速度和秦昊比起來差了不少，突破主要靠力量，不過秦昊的力量也不弱。
眼看沒能過掉秦昊，格林眉頭皺起，忽然看到隊友沿著底線空切，他立馬一個擊地傳球，直塞籃下，隊友剛好跑到，接球之后順勢上了一個反籃。
唰！
球進，分差3分。
這就是格林的作用，得分并不是他的強項，他的作用是防守和串聯球隊，相比得分，他也更愿意助攻。
“防好，給我防好。”馬特教練沖著場上喊道。
來到前場，秦昊拿球，格林擋在前方，雙眼死死盯著秦昊，幾分鐘下來，他也防出來點心得，有了些信心。
下一刻，秦昊啟動，一個極快的變向突破，把球換到左手，左肩下沉，速度爆發，從左側突破。格林立刻往右移動，搶先卡位。不過就在這個時候，秦昊忽然來了個帶球轉身，貼著格林轉動，繞過了格林。
“該死。”格林心頭暗罵，他剛覺得防出了心得，秦昊立馬又出了新招數。
繞過格林之后，秦昊沖進內線，密歇根州大的中鋒站在籃下，雙手高舉，形成一堵人墻。
不過秦昊并沒有自己出手，而是把球一甩，給到了左側三十度角三分線外的巴特勒手上，巴特勒手起刀落，一個三分命中。
“我怎么告訴你們的，你們怎么防的？”馬特教練以手扶額，黑著臉大吼。
讓你們防住其他人，秦昊能得分，萬一防不住的時候讓他得分也就是了，寧可讓他得分也不能讓他和巴特勒打出這樣的配合。
馬特教練看向巴特勒，眉頭緊皺。
今天巴特勒發揮非常出色，手感非常好，到這會兒他已經是4投3中，還包括一個三分球，拿到了7分。
之后幾分鐘，密歇根州大按照馬特教練的布置，但效果并不好，他們想要防住雪城大學除了秦昊之外的其他人，防杰弗遜、塔克、費爾頓還好，可巴特勒這個點太強了，他們防不住啊。
別說還有秦昊突破，吸引防守，就算是沒有，巴特勒的實力擺在哪里，加上今天手感火熱，也沒法防。
“這就是完全體的雪城大學的實力。”
“真是強！”
觀眾席上，球迷感慨。
上半場打了七分鐘，雪城大學已經領先了7分。
這時候福克斯教練開始換人，把秦昊和費爾頓換下，換上平頭哥和肯特，巴特勒今天表現不錯，繼續留在場上。
在巴特勒復出之后，福克斯教練也感覺輕松多了，人員輪換的時候也不用那么頭疼了。
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