“沒有他的主動要求，我不會給他做心理輔導的。”寧有光拒絕。
“你悄悄的做，別告訴他不就行了”夏猶清提建議。
“不行。”寧有光說，“你們是親子關系，我和他不是，我不能摻和到你們中間去把家庭的界限弄亂了，到時候問題沒解決,還會產生更多的問題出來。”
“有有你有什么好的建議嗎”謝寶生請教似的問。
“我的建議是,你們需要改變和一一相處的模式了。”寧有光說。
“怎么改我們現在的模式有什么問題嗎”謝寶生。
“你們現在是不是還在延續小時候那一套“我說你聽”，“我打你挨”,“我命令你執行”的模式”寧有光問。
“他還是個孩子,我們不用教的，還有什么別的方法嗎”夏猶清說。
“一一小時候,你們用這套方法可行,但現在他青春期了啊。”寧有光有點無語,“你們有去了解青春期的男孩子需要的是什么嗎他現在需要的是和你們分享權力,和你們平起平坐，這個時候,你們就要能夠俯下身來聽到他的聲音。”
“聽他的聲音”夏猶清深深的吸氣，“他的聲音就是不想上學,想去當練習生，想當明星。”
寧有光點頭，“對，一一也跟我說他的夢想是當明星。”
“他才十三歲當什么明星他以為去娛樂圈是過家家，那么好玩兒的嗎”夏猶清怒道。
“夢想是當明星我覺得沒什么問題啊。”寧有光說，“你不也是嗎”
夏猶清一頓，“這能一樣嗎我是上高中了以后才決定以后要當明星的，而且我考了最好的電影學院，他才初中就不上學,要是由的他，他以后別談考最好的藝術學校了,就算勉強進了圈，沒得也被人笑話是文盲，學歷低”
“這些都是可以和他好好談的啊。”寧有光說,“一一也不是不講道理，而且，夢想無關年齡,興趣也沒有應不應該，只有喜不喜歡，我在幼兒園的時候就決定以后要當心理醫生了呢。”
夏猶清嘆氣，“你和他不一樣啊，你從小就乖，學習成績也好，你現在也實現夢想了，比所有人都做的好，所以你那叫少年立志一一他是什么天天不好好學習，在學校就知道調皮搗蛋，他說想當明星說不定也是為了玩兒的。”
“這就是你的分別心了。”寧有光眸光認真的盯著夏猶清，“你對他有偏見。”
“我這怎么就是偏見了”夏猶清說,“我說的都是事實啊，你都不知道,我一周要接到多少個他學校老師打來的投訴電話,你小時候可從來不用我操心的。”
“沒有我聽話就代表他需要承擔你的偏見嗎”寧有光犀利的問，“每個人都是獨一無二的花朵,做父母的原就應該培養和鼓勵孩子們學會忠于內心的選擇啊。我的天賦是學習，那我就愿意好好學習，你們所做的就是支持我學習，一一的天賦是彈琴，學音樂，你們為什么就不能支持他花更多的時間和精力在這些方面呢”
“你自己也是吃藝術這行飯的，為什么就得要求一一一定先成為一名好學生，什么又是好學生呢好學生的標準是什么是考上重點高中，考上好的藝術學校為什么一名能把藝術學好的學生就不是好學生呢”
寧有光一連串的問題，問的夏猶清有點愣神。
“我相信未來每個領域都會有優秀的人，支持一一的興趣便是身為父母的你們需要做的，且，要摒棄那些邏輯不通的偏見，一一有權利去繪制屬于自己的藍圖。”
“按照你說，我就只能對他聽之任之了”夏猶清皺緊了眉頭，“這和溺愛孩子有什么兩樣”
“父母需要支持孩子的興趣，并不代表就是放任溺愛啊。”寧有光說。