那時候，離高中已過去十多年。
再次從老同學口中聽到時通陽的事，她幾乎轉頭就忘了，但記下了一個叫“時望月”的人。
大概半年后吧，她見到了時通陽的堂弟，時望月。
那是一個穿著一身黑色衣服，帶著黑色墨鏡，坐在輪椅上被助理推著進入自己工作室的青年。
青年瘦的形銷骨立，皮膚白的毫無血色，仿佛整天待在暗無天日的環境里，五官卻極為好看，鼻梁高挺，臉上的輪廓線條，流暢的筆墨難描。
他留著一頭微微蜷曲的半長發，垂落在耳鬢邊，有種頹唐而脆弱的美感。
他習慣性的低頭，不喜歡看人。
因為治療需要，她有幸見過他的全貌，直視過他的雙眼，那是一雙極為標志的瑞鳳眼，眼神幽深如潭，深不見底。
有光一時思緒陷入回憶里，無心關注身邊的熊孩子。
時通陽見新同學不理自己，立馬生氣了，他伸手打掉了她手里正準備吃飯的勺子，并拽住她白嫩的小手腕。
“你不準坐在這里吃，你不準和他坐一起。”
小男孩莽撞起來，力氣頗大，有光一個不慎被拽的差點摔到地上。
羅老師迅速把小有光扶起來，附近在照顧其他同學的另一個老師也過來捏住時通陽的手，以防他再有其他動作。
“時通陽，你這樣對待新同學的態度是不對的，知道嗎？”
“我不管，我就不要寧有光坐在這里。”
羅老師發現這位新同學竟然沒有哭，暗暗松了口氣，接著，她仔細的把新同學身上檢查了一遍，有點頭疼，時通陽這個熊孩子把新同學的手腕給拽紅了。
“痛不痛，老師幫你吹吹。”
“痛的，不過沒什么大事。”
這個不算傷的傷，對有光來說當然不算什么。
這樣說，倒也不是故意夸大，對時通陽存在什么偏見，希望他受到什么懲罰。
只是因為，她只有在被暴力對待時覺得痛了，老師們以及其他孩子才會更認真去對待時通陽暴力對待自己這件事，引以為戒。
否則，作為被傷害者來說，她都不重視，其他人就更不重視了。
五歲的孩子，已經到了可以分清哪些事該做，哪些事不該做了。
“很痛嗎？老師帶你去醫務室好不好。”
“不用了老師，雖然很痛但我不想看醫生，我現在需要一個新的勺子可以嗎？”有光搖頭。
“真的不要去醫務室嗎？”羅老師有點擔心不帶孩子去給醫生看看，后面對孩子的家長不好交代。
“不用，我餓了，想吃飯了。”
“好，那就先吃飯，如果等下還是痛的話，一定要告訴老師哦，老師帶你去看醫生好不好？”
轉過頭，羅老師嚴肅的對時通陽說：
“時通陽同學，寧有光同學選擇和誰當同桌是她的自由，和你無關，你剛剛打掉了寧有光同學的勺子，還伸手把她拽到地上，這種行為你覺得是讓人喜歡的行為嗎？”
“不喜歡。”旁邊有同學齊聲回答。
時通陽鼓著嘴巴氣哼哼，把頭擺過一邊。
“時通陽，傷害了有光同學，你需要和她道歉。”
“我不！”時通陽大聲的吼道。
“你這樣同學們是不會喜歡你的。”王老師在旁邊教導。
“他們敢不喜歡我。”熊孩子瞪著眼，兇狠的看著班上的同學。
被他看到的同學，許多臉上都露出了害怕的神色，一看都是被他欺負過的。
見此，寧有光適時出聲：
“我不會和對我不禮貌的同學做朋友的，我也不喜歡愛打人的小孩。”
“哼，我沒有打你，我才沒有不禮貌。”熊孩子雙手環胸，理直氣壯。
“你覺得沒有打我，也沒有不禮貌是嗎？”有光無所謂的道，“那我也不想和你做朋友，也不喜歡被你這樣對待。”
接著，她就低下頭安靜的吃飯，再也不看熊孩子。
新同學淡定地出乎在場所有人的預料，自然也超出了熊孩子的預料。
時通陽一時不知道該怎么辦了，只能瞪著眼站在原地。
羅老師和王老師驚訝的互相看了好幾眼，然后，她們雙雙看著那個低頭吃飯的小女孩，眼底迸發出發現寶藏般的光芒。
這個寧家小小姐也太太太聰明了點吧！
剛來學校被欺負了，不僅不害怕，還能思維邏輯那么清晰的應對？！
老師們不管心里是如何的震驚，當下還是要維持班上的正常秩序。
王老師把時通陽哄去自己的座位坐好，羅老師照顧全班同學繼續吃飯。
等大家都各就各位，寧有光才轉頭對新同桌說：“剛剛謝謝你拉住我。”
她記得剛剛被時通陽拽到地上時，有一只小手迅速抓住了她的衣服。
時望月聽到了新同桌說的話，也聽懂了她的意思。
其實他不是很明白，為什么新同學聽了同學們和時通陽的話還要和他坐一起。
她知不知道和他坐一起會被時通陽欺負的，也會沒有朋友的？
但是，他又忍不住默默的想，這個叫寧有光的同學和他是不一樣的，她一點也不害怕時通陽，也很討同學們喜歡。
剛剛有那么多同學要和她一起坐呢。1314