朱慈烺這邊還在耐心的等待數據反饋，項煜這老頭三天之后再來上課問的問題明顯刁鉆了不少，對朱慈烺上課的小動作也是管的更加嚴格，朱慈烺暗地里讓小魏子在一旁把問題都記下來。
果然當日朝中就傳出太子嘻游不敬師長的流言。為此在請安的時候周皇后還說了他幾句。
又三日項煜在問一些超綱的問題，朱慈烺答不上來。不過李若璉也帶著數據回來了，但是小魏子打探到項煜跟其他幾個侍讀說太子讀書不用功，明天要上本。
第二天朝會項煜趁著崇禎上朝高聲喊道：“陛下，臣有本奏，太子嘻笑不敬師長，讓侍衛騷擾鄉里，吾自覺難以管束，還請陛下另請高明。”
崇禎聽后心里一抖，這個可比后世請家長嚴重多了，在這個尊師重教的時代，老師說教不了，那太子豈不是淪為天下笑柄！崇禎非常生氣，立刻詔令朱慈烺上殿。
朱慈烺正在上課呢，一聽崇禎招他上殿，不用想就知道是項煜這老頭在搞鬼，不過朱慈烺不理解這家伙哪來的勇氣跟太子作對？大明的文官都這么頭鐵么！
等朱慈烺上殿崇禎板著臉問道：“烺兒，項老師說你只知道嬉笑游玩不知道學習，又不敬師長，讓侍衛騷擾鄉里，可有此事？”
朱慈烺抱拳道：“回父皇，確有此事，這兩日項師多次提問孩兒，孩兒均未答出，孩兒覺得很慚愧，所以把問題都記下來，還請父皇過目。”
項煜錯就錯在已經打算對付朱慈烺，確還把他當成一個小孩子，他沒有想到朱慈烺竟然把他的問題都記了下來。
崇禎也是讀過書的，看到這些問題之后，立刻用懷疑的眼光打量著項煜，這些問題問他他都不一定答得好，何況是一個六歲的孩子。
有了懷疑之后，他更加偏袒朱慈烺了，招招手讓朱慈烺到自己身邊：“那說你不敬師長又是何事？”
朱慈烺不好意思的答道：“師傅們教我以仁德之心愛護子民，孩兒不太懂，那日項師喜得第五子但是十四歲的小妾確因此難產而死，孩兒覺得項師應該悲傷孩子母親的離世，此乃仁孝之道，而不是去慶賀，所以跟項師說了。”
朱慈烺天真的看著崇禎又在心里冷笑，你倒是把我的話在復述一遍呀，看是你丟人還是我丟人。
果然項煜沒有勇氣當著滿朝文武說這事，臉色漲的通紅，崇禎本來準備好好教訓一頓朱慈烺，讓后讓他跟項煜道個歉，這事就算過去了，但是現在顯然是項煜誣告，那事情的性質就變了。
其實項煜也是這么想的，他把朱慈烺當成一個孩子，所以跟崇禎告狀不過是想讓崇禎好好教訓朱慈烺一頓，讓他知道知道師道威嚴。
沒有想到朱慈烺做事滴水不漏，把他提問內容都記下來，還倒打一耙說他私德有虧，這種事往小了說不過是侍妾難產而死，但是拿到朝堂上說，朱慈烺又扯到仁孝，那性質就變了。
崇禎和藹的問朱慈烺：“烺兒，那項編修說你縱容侍衛騷擾鄉里又是怎么一回事？”
朱慈烺聽崇禎對項煜連尊稱都不用了，就知道崇禎已經偏向他這邊，當即行禮道：“這個事情本來今天孩兒想晚些時候跟父皇說，現在既然父皇問起孩兒有本要奏。”
說著朱慈烺像模像樣的從袖子里拿出一個奏章雙手托起。