她自幼頗為知禮，別說什么自薦枕席了，就是跟男人多說幾句話，她都容易臉紅。
……
糜貞抵達金陵郡守府的時候，陶商和貂蟬二人，正陪著諸葛亮、司馬懿、小鶯兒三個孩子研究新事物。
今天的諸葛亮又鼓弄出了一種新型的玩具，正拿出來給幾個人顯擺一下。
新玩具有一個軸心，并二十六個小正方體組成，可以沿著當中的軸心來回旋轉，諸葛亮將正方體的六面分別書寫于“甲、乙、丙、丁、戊、己”，來回旋轉撥弄打亂，并讓人重新歸排列旋轉組合歸位。
陶商一看到這個東西的時候，竟是有些詫異了。
這尼瑪不是魔方嗎？
這玩意應該是西方人發明的吧？怎么蝴蝶的翅膀一扇風，竟然是讓諸葛亮把這個玩意提前給鼓搗出來了？
不過疑惑歸疑惑，但是驟然之間有了魔方玩，陶商倒也感覺挺有意思，司馬懿和小鶯兒對此物也極感興趣，兩個大人三個孩子，大白天的在郡守府里拼起了魔方。
“只拼出了兩面……”陶商在前世對魔方就不是很擅長，擰巴了半天，只把兩面湊齊出來。
小鶯兒嘟著嘴，干巴巴的舉起了手中的魔方。
這傻孩子更慘，只拼出了一面。
小司馬懿滿頭大汗，一邊揮舞著自己的專屬蒲葵扇，一邊舔著嘴唇擰的熱火朝天。
瞅那模樣，已經越來越有傳中說的濟公架勢。
“老師快看！”小司馬懿一邊使勁的搖擺著蒲葵扇，一邊將手中的玩具抬起來，眉飛色舞道：“哈哈，我拼出了四面，怎么樣？”
話音落時，卻見諸葛亮風輕云淡的將手中的魔方舉了起來——六面皆齊。
小司馬懿的笑臉一下子就僵硬住了。
他一雙萌眼靜靜的瞅著諸葛亮手中的魔方，突然將頭一抬，不屑道：“除了二師弟，就屬我最強……”
話還沒說完，貂蟬卻是笑盈盈的將手中的魔方舉起，也是六面皆齊。
司馬懿徹底蔫吧了。
諸葛亮也就算了，想不到連貂蟬都比自己玩的溜。
孩子的自尊心頗為受挫……
小司馬懿心情憋悶之下，又眼巴巴的看了諸葛亮手中的白羽扇一眼，眸中露出了艷羨的神色。
雖然不是很懂，但專屬加點真的是好神奇……倘若是我也能拿到這樣的一把扇子，想拼出六面估計也不是難事。
諸葛亮沒理會他，笑著問陶商道：“老師，您覺得此物如何？”
陶商上下擺弄著手中的魔方，贊賞的點了點頭：“獨具匠心，才華橫溢，此物當可大行推廣，小亮，這東西有名字嗎？”
諸葛亮輕輕的搖了搖頭，笑道：“暫時還沒，請老師替學生賦予其名。”
陶商沒有立刻回答，而是轉頭看向了若有所思的司馬懿：“懿兒，你覺得這東西應該叫個什么名字好？”
司馬懿的小臉一垮，顯然是有些不太高興。
“老師……為什么你叫二師弟小亮，而卻叫我懿兒……學生感覺好吃虧啊。”
陶商長嘆了口氣，無奈道：“這事著實是不賴為師……你叫我老師，我叫你小懿，你覺得這稱呼靠譜嗎？”
司馬懿一下子就憋住了。