然后又是皇帝一聲令下，他交出了家學傳承，交出了經典解釋權和施教權，把一切都交給了皇帝，換取了汝南袁氏的富貴。
跟皇帝合作的四大家族所得到的待遇，大家已經差不多搞清楚了。
和皇帝結成兒女親家，并且爵位世襲罔替不降等，不像其他人那樣隔一代降一級別。
其他人的貴族爵位還不是一等一等的降，而是一級一級的降。
公爵只用五世就能變回平民，而不是一等公爵降低到二等公爵，那是直接降到一等侯爵，再下一代變成伯爵。
這還是公爵家族，侯爵啊伯爵啊更是兩三代人就要歸于平凡——如果沒有爭氣的后代子孫的話。
就算是最頂級的開國公爵，要是連續五代子孫都不能有所建樹，那也要乖乖歸于平凡。
正是所謂【君子之澤，五世而斬】。
郭鵬訂立規則的時候，就是這樣解釋的，大家也都沒什么看法，覺得郭鵬做的很到位。
這才顯得四大家族不用隔代降級的貴族爵位尤其珍貴。
這四家除非是犯了謀反大罪，否則就可以與國同休。
然后還能和皇帝結成兒女親家，袁嗣應該是把自家女兒嫁給皇帝的嫡次子，就在八月份就能成親了。
然后袁家也就變成皇親國戚，可以接受到皇家的庇護了。
用家傳經典的解釋權和施教權換來了這樣的待遇，怎么想怎么虧，反正正常人肯定不會這樣做。
但是誰讓你不答應的話皇帝陛下就能讓你立刻灰飛煙滅呢？
想到這里，他們反而覺得有些嫉妒這四大家族了。
因為家傳經典，就能從前朝興盛到今朝，還能與國同休，還能一直富貴下去，何其美妙？
在這位皇帝手下，他們肯定是愿意干這種事情的。
反正一定是無法保住經典解釋權和施教權的，用這個注定保不住的東西換一個與國同休，多劃算的買賣啊！
他們為什么就沒有呢？
一想到這里，田豐和王粲看向袁嗣的眼神里就多出了一抹嫉妒的神色。
正在向郭鵬匯報工作的袁嗣忽然覺得背后有點涼意，也不知道是怎么回事。
算了，這不重要。
袁嗣繼續匯報工作。
“根據陛下的指示，臣等已經確立了學分、必修和選修制度，太學生能否成功畢業，全看學分，學分不夠者，不準畢業，達到一定學分方能畢業，然后才能被分配職位，或經過禮部舉孝廉，或直接進入吏部篩選。”
郭鵬點了點頭。
“這是一個總體上的原則，學分是最基礎的，在學分之外，也會有其他的一些評判標準，可以加學分，或者減學分，太學生就學期間若有違法犯罪之舉，直接取消學籍，趕回原籍。
對太學生的管束，太學必須要抓緊，有些太學生出身很高，性格高傲，喜歡恃強凌弱，這個時候，你們這些太學的官員就要站出來制止并且懲戒之，你們若是辦不到，就告訴孤，孤來。”
“遵旨。”
幾名太學官員立刻表示他們明白了。
“還有，各科目的講師你們也要謹慎選拔，除了現在已經有的，新加入的講師都要經過周全的考驗，至少他們本身要懂得什么叫標點符號，課堂講學也不能用之前的方式，必須要按照孤所說的去做。”
郭鵬繼續給與指示，太學官員們紛紛點頭表示明白。
看到這樣的一幕，其余官員都有種怪怪的感覺，且不知道這怪怪的感覺來自于何方。
然后他們就明白了，這怪怪的感覺，來自于皇帝陛下越來越強大且越來越全面的權力。
來自于皇帝陛下對太學的全面掌握。