由于學習輔助系統的生物等級已經被李默升到了4級，并且具備過目不忘的屬性。大一的生物課本上的知識對他來說太簡單了。
一個上午的時間，圖書館的書桌上就堆滿了他看過的生物教材書。
下午，李默把大一所學的所有生物教材都借了出來，他決定試一試自己的學習速度。
生物學教材都是是概念理論加計算，這對于數學系出身的他簡直如魚得水。
晚飯前，他已經把大一所有的生物教材都印在了腦子里。這種機械式的記憶也僅限于應付考試，要做到融會貫通，他還差得很遠。
“喂，李默，你手機怎么關機了？”正在書桌前閉目“消化”的李默被人輕輕推了一下。
他睜開眼，來人是吳教授的一位研究生，也算是李默的師兄了。
“我叫張偉，吳教授有事找你，你手機關機了，讓我好找。”這位師兄說話很簡潔。
李默拿出口袋中的手機，果然，手機不知道什么時間電量耗盡了。他在圖書館一直開著靜音，沒有注意到。
看他沒有反應，張偉師兄一把拉起他向外走去，“別看手機了，吳教授該著急了。”
李默知道，吳教授是一個很穩重的人，能讓他這么著急的派師兄出來找自己，一定是發生了什么大事。不過他的桌子上還有那么多看過的生物書需要整理。
“稍等我一下。”李默掙脫師兄的手，返回書桌，把滿桌書籍簡單的整理了一下，就還了回去，然后把自己的筆記小心地放進了書包里。
“你……”看著李默不緊不慢的收拾著東西，張偉有點郁悶，卻沒有辦法，只得催促道：“吳教授可是很著急，我們快點吧。”
“我知道，馬上就好了。”做完這一切，李默這才回過頭，對旁邊猶如熱鍋螞蟻的張偉說道：“師兄，我們可以走了。”
李默跟隨著張偉來到吳教授辦公室的時候，吳教授正在辦公室內來回渡著步。看到二人進來，吳教授倒了杯水，在辦公桌前慢慢坐了下來，他細細品了一口茶水說道：“張偉，你先出去吧。我和你師弟有事情商討。”
“是！”張偉退了出去，隨后關上了辦公室的門。
吳教授并沒有理會李默，而是戴上眼鏡，拿起辦公桌上的一份文件慢慢看了起來。
“這是在生氣？”李默心中暗想。他上前輕聲解釋道：“吳老師，我在圖書館看書，不知道手機沒電了。”
“一個成年人是不會為自己的錯誤尋找借口的。”吳教授的態度有點軟化，摘下眼鏡說道。
李默連連點頭，“是，是，下次不會了。”
吳教授起身遞過一份文件，笑著說：“也許這是我最后一次有資格教訓你了，等頒獎儀式完成，我想教訓你都需要三思了。”
李默有點不明白他的意思，只是接過文件，上面赫然寫著《關于李默同志獲得國家自然科學獎的通知》。翻閱了一下，上面記錄著他破解的兩道世界難題，最后是這次的墨星發現，不過在文件中并沒有標注獎項。