“至于咱們本廠的子弟，廠里按人頭數給子弟學校付錢，把雙方變成一種合同關系。子弟學校想掙廠里的錢，就好好的提高教學質量。如果它的教學質量不好，咱們就把這筆錢交給臨河市的學校，把孩子送到那些學校去讀書。這樣一來，校長就該有壓力了，那些像趙靜靜那樣的老師，估計就呆不下去了。”
“可是，你把學校當成一個經營主體，如果它為了賺錢，就不收咱們本廠的子弟，或者對本廠子弟不重視，光重視那些交錢的廠外學生，怎么辦？”施迪莎抬杠道。
朱亞超說：“這倒不用擔心。學校敢這樣做，咱們也不是吃素的，還愁收拾不了一個小學校長？”
“正是如此！”唐子風哈哈笑道。
“這件事，咱們回頭再議吧。”周衡打斷了眾人的討論，“小唐說的思路，對我們有一定的啟發，但是不是要做得這么極端，大家可以再思考一下。就目前的情況來說，咱們還不便于把步子邁得太大。
“勞動服務公司這邊，可以考慮把級別提高起來，讓它和后勤處平級。張建陽原本就是副處級，這一次分流職工的工作做得很出色，提拔一級，讓他擔任正處級，也是可以的。施書記，你安排組織部考察一下。”
“沒問題！”施迪莎回答得非常響亮。
“勞動服務公司的級別提高之后，小唐，你還是繼續分管，不過，要注意培養張建陽的獨立能力，畢竟你的精力還要放到廠本部的業務開拓上來。”周衡繼續說。
“是啊，生產這邊的事情才是全廠的重心，小唐，我們還盼著你給大家開拓更多的業務呢。”吳偉欽笑著對唐子風說。
唐子風裝出一副可憐的樣子，說道：“我命苦，我知道。這段時間主要是忙著搞人員分流的事情，所以我沒有外出去跑業務。另外，秦總工這邊重鏜的技術開發也還沒有完成，我想等秦總工這邊的研發有些眉目，再去找找其他各家重型裝備企業，推銷一下咱們的重鏜。”
剛才大家討論經營的事情，秦仲年一直保持著沉默，他也實在是不太了解這些事情，想說話也插不上嘴。現在聽唐子風說到他頭上，他才振作精神，說道：
“我們這邊的工作，進展情況非常可喜。小唐給我們請來的培訓老師，雖然只是一個在校大學生，但水平非常高，大家都反映她講課條理很清晰，指導大家操作也很耐心。現在大家已經基本掌握了CAD的用法，我原來預計需要2個月時間才能完成重鏜的設計，現在看來，一個半月應當也足夠了。”
“嗯，我聽說了，聽說那個女孩子是楚天17所肖明的女兒，看來是虎父無犬女嘛。”周衡笑著說，隨后又轉頭對唐子風問道：“怎么，那女孩子還是住在小招的豪華套間里嗎？”