郝校長眼看場面控制不住了，敲了敲桌子大聲說到：
“現在沒到你們發言的時候呢！都安靜下來，先聽潘校長說下今天會議的議題。”
等郝校長說完，潘學業接著說：
“想必大家都看完了，這次會議圍繞著三個主題。第一是關于秦鳴謙提出的“四為”句，能否作為我們京大的校訓。”
潘校長剛說完，會議室就炸了，議論紛紛。
看的郝校長直搖頭，又強調了下會議紀律，這才讓潘學業得以繼續。
“第二是我們要不要推動秦鳴謙同學的三篇作品，即《少年華國說》、《愛蓮說》、《自嘲》上語文教材，至于推動以后，是上中小學還是大學的教材，還要看教育部那邊商定，但我想我們可以先形成一個內部共識。”
這次反應沒剛剛那么強烈了，但還是有議論聲。
潘學業也不管他們，接著說到：
“第三，明天青年團就登這篇采訪了，另外人民報那邊也會報道，用的是同一份采訪記錄。我們京大要拿出什么態度，或者說是要拿出多大力度，來擴大這篇報道的影響。這都是要我們大家一起商議的。”
等潘學業說完，郝校長就接過話茬，又定了定調子后，就點名孔弘才先說。
“我認為‘四為’句是有資格作為我們京大的校訓的，對于‘四為’句的震撼，我想大家是有目共睹的，其他多余的話我也不想在大家面前吹噓了。”
“說實話，今天夸獎秦同學我已經夸累了，說多了大家說我偏袒自己的學生。”
“我在這里只說一句，那就是請大家在接下來的發言中能拋開秦鳴謙的年紀身份等，只針對‘四為’句本身來討論。”
孔弘才說話時還不忘強調下秦鳴謙是他學生，聽的幾個熟知孔老頭愛裝X本性的教授忍不住揶揄他幾聲。
緊接著便是各人發表意見觀點，會議吵吵鬧鬧一直到六點多才結束。
最后總結郝校長總結到：“那就這么說定了，我來總結確認下。”
郝校長咳嗽兩聲才繼續發言：
“首先，校訓的事，在內部論壇上發起實名制投票，一人一票。分成在校以及退休教職工，已畢業校友和在校學生，三份投票。投票權重分別為334，總數超過65％就通過提議，把秦同學的‘四為’句作為校訓。”
郝校長見沒人提出異議又繼續說：
“其次是秦同學的三篇文章上教材的事，首先明年開學，我們先上自己的教案。教育部那邊就由潘校長負責跟進。這件事大家都同意對吧？”
這是給京大長臉的事，自然沒人反對。
郝校長戰術性喝了口茶：
“然后最后，等等我和人民報和青年團那邊的領導探探口風，應該能知曉那邊對秦同學的重視程度，等等會議結束后，李校長這邊先和宣傳部那邊制定幾個檔次的方案，等我這邊消息來決定用哪套。”
郝校長說完，看著眾人都同意后，便宣布會議結束，去聯系人民報和青年團領導探口風去了。