這時，威廉四世頓了頓抬起頭，全場上千人的會場頓時響起聲勢浩大的掌聲。
“很多人問我，陛下，你平時的工作一般做什么？需要解決問題嗎？不，我跟大家說清楚一點，上位者沒有真正的需要解決問題的必要，因為細節上，
威廉四世凝望這時候并不需要解決問題，我們只要指出問題。是的，我們指出了問題，別的人就必須解決，這就是在我們解決問題最好的分工合作，在生產農場品的時是這樣，再制造工業品的時候，也不可能教我我會這內閣成員必須到現場再去解決害蟲或者制造工業的難題吧，那那是農業部和皇家科學院該解決的事情”
掌聲再次響起，威廉四世的話，讓這些莘莘學子學到了一課，那就是上位者不是需要適時都懂，而只需要掌握掌握大方向就可以了，剩下的細節問題，下屬干就對了。
掌聲響了足足兩分鐘才停罷，威廉四世這時候跟著道：“回到外交藝術這個問題，在我的想法中，它就在于變這個字”
“一個好的外交家，他必須懂的最根本的素質和素養，那就是變通。是的，變通，臨時應變的能力和手足國家指定的根本任務，任何變通都需要守住底線，才能夠完成國家制定走向，這才是一個好的外交家”
“本世紀（19世紀）的外交歸納起來，我覺得就是一種原則和隨機應變的藝術，對于外交官的才智，很多人的看法在一個誤區就是，那就是優秀外交官必定是有強大的額預見能力，比如上知五百年下知五百年，計劃能夠力和與之相配的行動能力。
事實上，當你去認真觀察國本世紀已經過去80年個各國的外交官的生平履歷，你就會發現，他們或許確實比普通人擁有更大的計劃以及實踐能力，但是沒有必要夸大他們的預見能力，也就是所謂的長遠的戰略規劃。”
威廉四世的話，讓在場的師生頓時深深的被吸引住了，而到場的荷蘭外交官則是沉默了。學生代表著未來的期盼，而外交官這是代表著荷蘭的外交權力的現在。
一個期待中，一個在實踐中，個中體會自然不同。
威廉四世面對小擴音器傳遞出去的聲音后眾人的百態，倒也猜到他們的想法。
于是扔下了一個重磅炸彈道：“德意志帝國就是這種典型，不錯，在我眼中，俾斯麥被很多人認為具有優秀的預見能力的歐洲外交官，似乎往上推，只有已逝世的英國帕默斯頓子爵和奧地利帝國的梅特涅能相提并論”
見威廉四世提道俾斯麥，所有人從中可以看出威廉四世口氣中的額不以為意，不知道為什么，所有人都松了一口氣。
畢竟，現在德奧同盟似乎跟荷蘭在拉丁美洲杠上了，如果陛下露出前所未有的擔憂那么在場的人都會明白，陛下也沒有把握應對對方，相反，看現在陛下的樣子，似乎一點都不擔憂，這倒是能安人心啊
威廉四世知不知道這個效果，恐怕除了他自己沒人知道。
“俾斯麥沒有那么神，或許當伱去分析他的外交成就的時候，那就不會想去夸贊她的預見能力了。
不信，就以他的得意之作普法戰爭為例子，鄙視售賣在1870年處理西班牙王位繼承權”問題上的售后，他或許絕在鼓動霍亨索倫王族繼承西班牙王位會在意轉移法國人在萊茵河地區的關注，其本義是推行他不戰而收南德意志的做法而不是借機挑釁法蘭西，因此俾斯麥在和平收復南德意志的問題上和沙俄帝國進行了長期的溝通，以至于法國人的強烈反應，至少當時是不在俾斯麥的考慮中的，俾斯麥應該是沒有預料到會場積極到法國人”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>