武媚娘問的問題并不容易，就算是年近弱冠的少年都未必能夠回上，對于年僅八歲的狄仁杰來說自然更是不易。
狄仁杰是李恪屬意的侍讀人選，李恪自然希望狄仁杰能夠答上，面對這個問題，若是旁人李恪興許會更多些擔心，但當李恪想到面前的人是狄仁杰的時候，心里更多了幾分期待。
李恪帶著些鼓勵地看向狄仁杰，也是叫狄仁杰不必顧慮太多，只管回話便是。
狄仁杰倒是沒叫李恪失望，狄仁杰面對武媚娘的問題，凝眉沉思了片刻，幾番思慮后才開口道：“《毛詩》為詩，詩既為言，言以表意，意以抒情，情發于聲，聲成文謂之音，以彰國政，正得失，可經夫婦，成孝敬，厚人倫，美教化，移風俗，可謂詩之至也。”
狄仁杰的回話入耳，李恪的臉上緩緩地露出了笑意，如果仔細深究起來，狄仁杰的回答絕對不能算是鞭辟入里，言其中深意，但卻通過《毛詩》獨特的闡述方式著手，簡要講明了《毛詩》所講的大致內容和意思。
狄仁杰的話不是最好，但絕沒有錯，《毛詩》所言本就是夫婦，孝敬，人倫，教化，風俗之事，就算是孔穎達那個老學究當面，也挑不出半點毛病來。
當然，其中最是難得的還不是狄仁杰話的內容本身，而是他在太子李恪和太子妃武媚娘面前還能展現出來的穩重、急智，和他理解、處理難題的方式。
書，只要是聰明的孩子，多讀兩遍，多教兩邊總歸是能讀懂的，但有些東西卻是與生俱來的天賦，若是生來沒有，日后想學是極為不易的，而狄仁杰之所以能夠成為狄仁杰，就是因為這份急智和沉穩，不是其他。
狄仁杰的表現武媚娘也看在了眼中，武媚娘的臉上也露出了笑意，顯然對狄仁杰的回答和狄仁杰這個長子侍讀也頗為滿意。
武媚娘自問也許識人之能不比李恪，但看人還是能夠看出一二的，狄仁杰的答案不是早有腹稿的，更不會有人交過的，就是自己臨時想出的，一個八歲的孩童能有這般本事絕對是難得了。
一時間，武媚娘對李恪識人看物的本事不禁更多了幾分欽佩，從當初的岑文本、王玄策、蘇定方，到后來的馬周、裴行儉、劉仁軌，再到現在的少年狄仁杰，李恪似乎總能在識得英才，并量才錄用。
武媚娘對狄仁杰問道：“你此前可曾見過太子？”
狄仁杰不知武媚娘所問何意，但狄仁杰確實從未見過李恪，于是如實回道：“小子此前從未見過太子，這還是初次。”
狄仁杰的回答入耳，武媚娘心中的驚訝更重了，一個不過八歲的孩童，在李恪從未見過哪怕一面的情況下，李恪為什么就能判定他異于常人，并且授以李璄侍讀這樣的緊要之位呢？
總不能李恪有聽了名字就能定人前程的天賦異能吧，李恪的本事叫武媚娘越發地看不清，反倒顯得李恪高深莫測一般。