高專開學了。
夜蛾正道作為一年級新生的班主任,主要授咒術基礎和實踐課。
他同時還負責國文和數學這樣的基礎科目，如果他出任務了，會有輔助監督過來上基礎課。
咒術方面的課程對瑛紀來說沒有一點難度，他早年在族學里都學過一遍了。
五條悟也是如此,這導致課堂上四個學生,兩個都在摸魚。
夏油杰和家入硝子倒是學得挺認真。
夏油杰缺乏很多咒術界的基礎常識,需要全方位補課。
家入硝子比夏油杰要好一點,家里多少教過些,但她領悟了反轉術式，以后發展的方向是醫療方面,家里沒什么咒術積累和底蘊，沒法給與硝子支持。
而東京高專雖然比不上京都,但夜蛾正道和京都那邊的樂巖寺校長關系不錯，可以幫家入硝子調取不少醫療相關的資料,家入硝子學得很認真，開啟了瘋狂補習的模式。
在兩個學得昏天黑地的人對比中,五條雙子上課打游戲的畫面就非常辣眼且容易讓人心里不平衡了。
夜蛾正道私下里提醒過瑛紀和五條悟,哪怕他們上課睡覺都行，別打游戲。
瑛紀想了想,提問說“我畫畫可以嗎”
夜蛾正道“可以。”
于是隔天,夜蛾正道就看到瑛紀在課桌上畫畫，畫的還是漂亮小姐姐,問題是這漂亮小姐姐身上纏著細而長的繩子。
夏油杰抬手扶額，他不敢去看夜蛾正道的臉色,只慶幸瑛紀沒找他做平涂工作。
家入硝子看得目不轉睛,還會給瑛紀傳小紙條,問他怎么能將人扭成這個樣子還保證骨骼和肌肉結構不崩的。
夜蛾正道咔嚓捏斷了手里的粉筆“畫黃油本也不可以”
瑛紀有些頭疼,上課不許畫，那他上課做什么
五條悟隨口問“你不是不畫了嗎”
瑛紀上次說要退出黃油界，怎么還在畫
瑛紀“相彥的定制本。”
五條悟“”
家入硝子忍不住探頭“你能幫我畫幾個姿勢嗎我想研究一下肌肉結構。”
瑛紀爽快地答應了，還問硝子“要什么風格的黑白厚涂水墨簡約”
家入硝子一愣一愣的“還有風格可以選”
瑛紀哈哈笑“還可以加劇情”
家入硝子兩眼放光“那我要”
“不，你不要”夜蛾正道強行將家入硝子推一邊，“最簡單的素描構成就行了硝子，我幫你去京都高專那邊申請了人體資料和結構圖，你可以看那個”
瑛紀只能怏怏地收起畫稿，夏油杰瞟了瑛紀一眼，提了個不是主意的主意“你要是真的很閑，你可以幫野崎畫稿子。”
瑛紀欲言又止，他和野崎交流太多，容易給野崎帶來麻煩。