你也不用灰心，畢竟你還有些事你沒經驗，你不懂，你把握不住啊孩子，因為這里面的水很深”
“嗯嗯，師叔肯定能把握住。”
“那必須的。”
嘴里說孩子，但心里，事實上謝知還真看上了這批曼達洛人，當然，也是因為這事奇魯沾身上了，謝知才多考慮了些。
而曼達洛人被謝知看上的，自然不是實力，而是他們的教育。
很有意思，他們有虔誠信徒的特點，甚至在自律方面不次于狂信徒。
但問題是，他們信仰的不是神，不是宗教，更不是什么主義。
除去一些古怪的信條，比如不露臉，其他方面，事實上都是在強調道德層面，講做人的。
這一點，不得不說和基建文明確有相似之處，甚至有點古代人強調的士的性質。
所以他們追求且遵循的，還真有點“道”的味道。
只不過曼達洛人的道，很多內容并不被謝知認同，邏輯不通，還不成體系，顯然這個戰斗民族缺乏思想家。
但相比絕地、西斯，曼達洛人更對謝知的脾氣。
當然打內戰，也是因為對道的理解不同，道不同不相為謀，有點春秋戰國的味兒。
不過這個導致曼達洛人衰落的致命問題，想解決也不難，學學秦始皇就行了，打來打去的有病啊，統一哈。
而通過歷史和親身接觸，謝知發現曼達洛人的教育很成功，對道的認同何止是死忠，簡直是死心眼子。
不知道是出于部落式的族群結構所致，還是教學方面有什么可取之處，值得參考。
至于是從小孩子開始教起，顯然不是理由，誰不是呢
而破除死心眼的契機已經出現，奇魯塑造的遠古曼達洛大帝英魂，還真的管用，是從根兒上解決問題，畢竟道理是人家傳下來的，擁有最終解釋權。
步入戰艦議事廳，一眾曼達洛人正眼巴巴的等著呢，而且全都摘了頭盔，不少人的頭發還是濕漉漉的，顯然剛洗了頭。
這態度讓謝知點了點頭，抬手道“都坐都坐，放松點，不管結果如何，繃著勁兒也解決不了問題。”
對于謝知的情況，卓雅也跟族人說清楚了，效忠對象是大帝選中的人不假，可人家可是別人家的孩子，這個彎不想轉也得轉。
謝知笑呵呵的，可一張嘴，卻沒一點客氣“曼達洛人死不死的，跟我沒關系，更不要說什么復興了。”
這話一出，氣氛驟然變的壓抑，在場可不止大人，所有的曼達洛小孩也在場。
奇魯也懵了，師叔這啥操作
但謝知也沒給他們反應的時間，豎起手指道“跟我有關系的，只有自己人，所以，你們到底明不明白效忠的意義
效忠，不是上嘴皮一碰下嘴皮就完事的。
那位死了但卻變成鬼魂的老先生，還有所謂的暗劍，對我來說毫無意義，有意義的是他”
謝知指了指奇魯“我們家孩子心善，但終歸年少貪玩，他隨后一說，你們就令出法隨，把他架在這了。
當然了，我們家孩子做了就認，愿意扛事，是優點，我這個家長很欣慰，但問題在你們，搞清楚要效忠的對象了么
當然我是講道理的人，孩子攤上的事，家長不能縮在后面，所以現在有兩個選擇。
一，你們想清楚了，后悔還來得及。
我幫你們找個安全的落腳點，物資支援什么的，絕不小氣，但咱們之間的關系到此為止，該干嘛干嘛，都挺忙的。
而我們家孩子不知輕重，動了你們的鐵律信條，我給你們道歉，補償。
不依不饒的話，也成，我都接著。