畢竟，現在的顧澤生有點邪氣。
突然，白姝妤似乎又感受到了什么，立即轉頭往后看。
只見林幼怡正向她在的位置跑來，可能因為她反映過快，林幼怡也只是看了她一眼，便超過她快速往班級方向跑去，不過在要到門口前，速度減緩，還特意整理了一下頭發，才抬頭挺胸進去。
又躲過一劫的白姝妤見此，也加快了腳步，從后門進去。
進到教室，發現她的座位依然還在原地，只不過時野倒是成為了她的前桌。
看來他們是分出了什么來了，白姝妤也不管，直接坐回了位置。
只是，坐下才發現，她似乎不太妙。
時野是一個人坐沒錯，但是他的旁邊是空的，導致白姝妤的的斜前方沒有男同學擋著。
這要是在上課她在做別的事情很容易會被老師發現，這也太不妙了。
想著這個，她也沒注意到她之前散落的課本已經被整齊地疊在了課桌的最前面，反而是把堆在課桌下的書本全部拿了出來，一直往原有的書本上疊，這樣來看，有一定范圍能擋住老師朝此處望來的視線。
不這樣做也不行啊，畢竟以往的話，她是班上的隱形人，老師講課時的目光基本都不會往她那里掃。
而現在，光是顧澤生轉來坐她旁邊已經夠嗆了，時野還來湊熱鬧，真的是夠了。
已經在上課，歷史老師在講臺上講得十分陶醉，然而坐在她前面的那個人似乎對她一直不回他信息感到很不滿，所以他換了方式，朝她扔紙條。
那人手長腳長的，只是抬手往后一伸，就能準確越過她那一排障礙物，丟到了她開敞著的課本。
你為什么不回我的信息
看到面前這條歪七扭八的小學生文字，白姝妤有些懷疑，未來的時野在成為霸總之前一定有好好專門練字，畢竟學生時期的他，字真的太丑了。
由于白姝妤害怕不回時野紙條，那人應該會做得更出格，好好聽課是甭想了。
所以她也只好意思意思一下，回了四字好好上課。
至于怎么傳，倒是不用她擔心。
因為那家伙算好了時間，就偷偷朝她伸了個手。
白姝妤看著眼前這只不停上下揮動的手，只好把紙條放了上去。
那人收到紙條似乎很高興，把紙條好好收著，再重新撕了一張新的，在上頭寫了一個大大的好字。
正當白姝妤把紙條收好夾在課本上，準備好好聽課時，又收到了時野扔來的紙條。
她攤開紙條，只見上面寫著以后要記得回我的信息，不然，后面的未盡之語，白姝妤也看懂了，面無表情地把紙條收好。
事實證明，無論白姝妤怎么把書疊高，老師的視線永遠也會掃過來，甚至停留的時間也會更長。
不過好在，老師沒有喪心病狂來讓她回答，只有在遇到什么難題，才會叫顧澤生上來解答。
也因為這些，白姝妤上課作畫時間大大減少，只有在老師讓他們自習或者自我做題的時候，才能摸下魚。
中午最后一節課鈴聲一響。
看著還未離開的班主任，白姝妤不知先跟班主任說轉學的事，還是下來提前來了再找他說。
不等她糾結，時野比劃了一下他那條受傷的手臂，強勢讓她請客吃飯。
不管兩人前世如何，這一世時野確實也對她有恩，這飯是推不掉了。，，