意思不言而喻，西南地區是大明疆土，生長于西南的所謂蠻族，亦是大明的子民！
“平定西南，臣有上中下三策！”
“下策，以夷制夷，引廣西狼兵入云貴等地鎮壓平叛！”
“中策，習漢朝之法，在西南土官中實行推恩令，瓦解當地土官的統治力度！”
“上策，改土歸流，逐步取消土官治理西南制度，改以流官治理！”
提出三策后，林諾后續更是詳細的講述了這三條政策該如何實施，尤其是改土歸流之法，更是描述的頗為詳細，不知不覺間，竟然也將整張卷子完全寫滿了。
有些意猶未盡的放下了筆，林諾微微轉頭看去，發現徐渭正好也作答完，神色有些憂愁的放下了筆，看起來對于自己的答案有些不是太滿意。
殿試共分兩場，分別在上午與下午開始。
上半場以策論或者時務為主，寫一篇文章，下半場大都是以某個詞句為題，寫一篇詩詞歌賦。
與鄉試、會試一般，上半場最為重要，尤其是像弘治帝這等務實的皇帝，自然是更加看重上半場的時務文章，至于后面的詩詞歌賦，除非是寫的特別驚艷，否則大都是一掃而過，不怎么看的。
上半場考試結束，禮部官員收起了卷子后，鴻臚寺官員為每位考生端上來一些做工精美味道誘人的飯菜，吃過午飯稍加休息后，下半場便會開始。
一眾考生或許是感覺時務寫的都不是太滿意，吃飯時一個個神色有些不自然，也沒有心思品味宮廷美食，一個個草草吃完后便閉目休息，準備接下來的考試。
沒有休息多久，下半場考試便開始了。
拿到考題的瞬間，林諾心里暗自一笑，這位弘治帝，看來是對這下半場真的不重視，就連出的題目，都十分的敷衍。
題目極為簡單，就是以今年的大雪為題，寫一篇詩詞。
詩也好，詞也罷，沒有任何硬性規定，擅長哪種就寫哪種。
意思不言而喻，反正朕也懶得看，你們隨意寫，寫成啥樣都無所謂。
連皇帝都如此敷衍了事，林諾更加懶得再動腦子，毫無羞愧之心的將后世偉人的大作搬到了這殿試中。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄......”
筆走龍蛇洋洋灑灑地將《沁園春·雪》寫完，林諾便不再關注卷子，直接盤坐在椅子上，看似在閉目養神，實則已經修煉了起來。
在金鑾殿上修煉，這種機會可不多，這么刺激的事情，他自然不會浪費了。
還別說，或許是這金鑾殿承載了國運的原因，在這里僅僅修煉了半個時辰，林諾卻感覺內力增長了一小截，若是在這里修煉個一年半載，或許他的九陽內力都能趕上秀兒了。
“好地方啊！”
傍晚時分，林諾有些可惜的睜開眼某，交卷后，與一眾貢士離開了金鑾殿。
接下來一眾考生會有兩天的休息時間，兩日后便會再次來此，參加傳臚大典，也就是在那一日，皇帝會欽點出狀元、榜眼、探花，大宴一眾新科進士。
林諾有些遺憾的回頭再次看了一眼那金碧輝煌的金鑾殿，這次離開，下一次想要再在金鑾殿修煉，也不知是何年月了。