這個新年過得太快樂,以至于年后開學，景年頭一回產生了厭學情緒。
不想上學，要是能天天過年就好了。
一個新年過去,被全家人養得圓潤白嫩,像只糯米湯圓的崽崽舔舔嘴唇,回味著前兩天吃過的湯圓。
真好吃呀，過年吃餃子，元宵節吃湯圓，怎么這么多好吃的。
可惜外婆說,糯米小孩子不好消化,不許他多吃，只給他吃了一碗。
景年尤其喜歡花生餡兒的湯圓,因為花生餡兒用的花生，是他們自己家種的,可香了。
他外婆在家炒花生,香氣能飄到院子里去，景年揣一兜炒花生去學校,同學們為了能分到一顆炒花生，連作業都愿意給景年寫。
當然,他是不可能讓同學給他寫作業的,他們學習沒他好，拿不到全對,就沒有小紅花了。
然而哪怕再不情愿,新年已經過去了,大人復工學生復課，景年背著小書包，牽著哥哥的手,不是很高興地去上學。
宗廷沒有景年那么排斥去學校，他覺得輕松了。
過年的時候，家里難免有客人來拜年，人來人往，還帶了孩子的，吵鬧得很。
宗廷能接受景年在他耳邊嘰嘰喳喳，說什么他都樂意聽，但受不了別的孩子太吵，過年的時候來客，就往樓上書房躲。
好在景家的家長沒有硬拉著孩子表演節目的習慣，知道宗廷喜歡清凈，更不會勉強他。
倒是景年，去湊熱鬧，見識了背詩的、吹笛子的、唱歌的、劈叉的，甚至還有一個在學校當體育委員的小孩兒，他奶奶讓他表演一個整隊報數。
景年給沒在場的宗廷和景風學，兩人被崽崽稚氣的模仿給逗得忍俊不禁。
總之，宗廷覺得學校還挺好的，自從老師跟舅舅溝通過，又讓他做了幾套卷子，就不怎么管他了。
他上課看別的書，老師也從來不說他，只要他不影響別的同學。
上課時的那些聲音也影響不到他，跟背景音一樣可以被自動忽略掉，而且還有一整個班的同學給他各種書。
不過景年不想去上學，宗廷也就不會表現得很高興去刺激他。
甚至他還跟景風說，老師教的他也會，他可以教給年寶，不想上學就不去吧，崽崽開開心心就好。
景風“”
野外長大的孩子，怎么就沒點兒野性，野獸是這么溺愛幼崽的嗎
不上學是不可能的，哪怕景年不愿意，宗廷幫著說話，還是被送去了學校。
一進班級，景年就收到熱烈的歡迎，很多同學帶了糖果、餅干之類的年節零食來學校，給關系好的朋友分。
甭管景年跟他們關系好不好，他們都想討好景年，這樣以后才好從景年手里討各種好吃的。
等到放學的時候，景風來接人，驚訝地發現兩個崽的書包被撐得鼓鼓囊囊，差點兒拉不上拉鏈兒。
“這都裝的什么”景風剛拉開包，最上面的零食就“流”了出來，掉了他一身。
“舅舅，都掉啦”景年彎腰撿零食，軟腮鼓鼓“我和哥哥好不容易才裝進去的。”
景風“怎么這么多”