“如果你能考全年級第一，就好好相處吧。”
手心里的小紙條上寫著這樣的一句話，從自己上看得出來，寫字的人心情一定十分矛盾，落筆時輕時重，有的地方力透紙背，有的地方一掠而過，看來，他的心情也很迷惘吧，不知道該怎樣做才是對的，于是給了一個條件，看似是給自己的，其實何嘗不是給了說服他自己的一個借口
池天宇看完露出一個淺淺的笑容來，之前他已經預想了很多種結果，這個自然也是其中的一種。
“這怎么辦能行嗎如果不能，他會怎樣嗎”池母有些猶豫，她心底里更偏向這個什么事都跟自己說，完全沒有隔閡的兒子，但那一個，似乎也
“不然怎么辦，我也趕不走他，只能先試試了，至少能夠清凈一段時間，不用怕他做出什么壞事來。”池天宇很是無奈地說著。
池母同樣無奈地點了點頭，這也不失為一種拖延的方法。
通過紙條約定好了事情，池天宇就有了足夠的時間修煉精神力，至于學習上，他并沒有費太多心思。
這倒不是因為考試的事情十拿九穩，而是為了照顧大家的觀感，想想看，一個倒數第一突然變成正數第一，還是全年級的，你會怎么看恐怕老師都會認為有貓膩。
而且那樣大的進步，明顯也不會是原主能夠做到的，如果池母起疑為了以防萬一，也是心里頭覺得有了這種事情，修煉精神力顯然更重要一些，這才把全部心神都投到了修煉上。
這樣一來，班上的學生很快發現才好好聽課兩天的池天宇又開始每天上課睡覺，那樣子根本就不像是改過了。
跟之前一樣，學校的老師們似乎都放棄搶救池天宇了，根本沒有通知池母，池母每回在家的時候，都能看到池天宇好好學習的樣子，反而總是忙著給他進補，怕他跟不上學習進度。
一天，兩天連續幾天“池天宇”都覺得很輕松，以前池母見了他就要念叨學習的事情，他本來就學的不好，有些心虛，被人一念叨，不管是心虛還是愧疚，都會惱羞成怒，母子兩個總會發生一些口角，不是那么愉快。
而現在，池母每次見了他，根本不會問他學習的事情，也不會像以前那樣總是念叨著讓他吃這個吃那個，讓他補充營養什么的，就是看到他出去玩兒，知道他出去玩兒，也沒了叮囑，母子兩個，好像隔著一層什么，說話都客氣了許多。
一開始，“池天宇”是覺得耳根子清凈了，但也就是過了幾天，他開始覺得莫名煩躁，然后開始通過紙條提要求。
“以后你不許吃晚飯了。”
“我可是聽說了，你作業沒做完，沒做作業是我的權力，你還是老老實實做作業吧。”
“誰要你多事，你從哪兒偷來的錢”
“既然你錢多，給我一些，我要上網。”
“憑什么不許抽煙我還就愛抽”