龍鳳胎因為長相可愛，性格活潑，在班級一直很受歡迎。
就連夫子都很喜歡他們。
尤其兩人上課回答很積極，盡管答的都不對，但夫子還是喜歡積極的學生。
小班的課程比較簡單，孩子們學了就會，倒是不用太擔心。
現在只有大班的孩子在激烈競爭。
因為剩下的幾個普通班級都已經在蓋了。
過不了幾個月肯定都蓋好了。
到時候成績不合格的，就得去普通班級了。
班上的男生都要面子，哪里愿意被踢出去，都發了狠在讀書。
奈何讀書也需要天賦，不是老師教了他們就會。
有時候夫子可以重復教了幾遍，有的孩子還是聽不懂，完全鴨子聽雷，只聽到隆隆隆的聲音，壓根不理解書中內容什么意思。
夫子已經看明白了，班上有的學生天賦異稟，有的完全沒天賦，只能吃力氣活。
他對這群孩子的專長跟短板都有了大致的了解，知道哪些該去什么班，暗暗做了筆記。
有同學看到他拿著本子在勾勾畫畫，就猜測。“那本子上寫的，不會就是要淘汰的人吧？”
“不會吧？”
兩個男同學瑟瑟發抖，“我爹都發話了，要是我考試不過關，就讓我去放牛。連馬都不給我騎了，嗚嗚，我嚇死了。”
“我爹也是，他說我要是不能留在夫子的班里，就要去喂馬，給馬伺候一輩子。”
兩人都不想去當牛做馬，暗暗發誓，“我們還是好好去補課吧。”
只要有一項長處，肯定還是能補救一下的。
不然到時候被淘汰出去，多丟人啊。
其他大孩子也是這么想的，都害怕被淘汰出局，紛紛投入到學習力。
夫子看到這個現象，別提多高興了。
還是三公主英明，優勝劣汰制度果然很鼓勵人。
到了月底小測的時候，班上的同學們都十分緊張，生怕自己考不過。
夫子見她們神情緊張，滿意的點點頭。
“這個月測試的是你們的文字功底。就是我教你們的那些外語，我念哪國的語言，你們就寫出哪國的文字，答對一題算一分。”
同學們面面相覷，特別緊張。
竊竊私語道，“天啊，我語言最差了，壓根聽不懂其他國的語言，更別說文字了。”
每個小國都有自己的文字跟語言，只是這些年五國和平共處，為了方便交流，許多官員跟將軍都會學一些當地的文字跟語言。
像三公主就會聽五國的語言，還有景釋榕跟祁袁銘也都是聽得懂的。
若是連鄰國的語言都聽不懂，還怎么打探敵情？
班上男生面若菜色，文字這塊不是他們的特長。
尤其是十幾歲才開始學，他們學起來就覺得難了，沒想到才學一個月就要考試，真是太難了。
夫子卻沒理會他們的哀嚎，拍拍桌子，“好了，點香開始，考試為一炷香的時間，香燃盡了就自動方筆交卷。”
說著，就開始點燃香火，然后把白紙發下去。
學生們鋪好卷子，毛筆蘸墨，開始聽寫。
夫子開始念，“????????????????。”藏語文字，意思是往左。（來自百度）
同學們好像聽過這個詞匯，知道詞語意思是向左，但寫就不會了。