何止是見過啊，就是我的艾倫威爾遜心中腹誹，毫不停滯的開口道，“對經濟振興計劃略微聽人說起過，單獨從我的角度而言，這是一個非常好的計劃。在德國英占區和英屬印度之間取長補短，補充彼此之間的劣勢，這是非常好的。”
“國家經濟就如同地球冷暖不平均一樣，我在香江的時候聽過一句話，靠山吃山靠水吃水。海邊就存在漁民，你不能指望漁民去種地。德國既然有這個工業基礎，英屬印度又有龐大的需求，把他們連接在一起，共同作為大英帝國經濟振興的一部分，順理成章。”
“這就如同工業革命一樣，對于煤炭的運用促進了蒸汽機的發展。可是這個世界上很多國家是沒有煤炭的，就比如說拉美國家，在沒有煤炭的前提下怎么進行工業革命呢”
“很新穎的考慮問題方式。”哈羅德威爾遜對艾倫威爾遜表達了贊賞，他是牛津大學的學者出身，一打聽艾倫威爾遜也是牛津大學的學生，只是還沒有畢業不由得道，“戰爭耽誤了你的學業，但是也鍛煉了你的工作能力，現在戰爭已經結束了，最近就有不少戰前的學生回去做畢業論文，你什么時候申請”
“我想在這個特殊的時間段，應該大學也會開放一直到年底吧。”見到哈羅德威爾遜點頭，艾倫威爾遜就松了一口氣道，“那么在年底之前我提出申請就都可以了感謝牛津大學的靈活性。”
因為兩人是學長和學弟的關系，以及夾雜著學者和鍵盤俠之間的交流。在蒂姆布蘭德和哈羅德眼中的燙手山芋，并沒有燙到艾倫威爾遜的手。
面對學識豐富的哈羅德威爾遜，艾倫威爾遜只能以鍵盤俠的豐富積累應對了。接待哈羅德威爾遜的時候，完全沒有表現出來敵意。
“其實以目前的科技發展水平來說，在戰后恢復階段，任何工作都是重要的。一旦恢復階段完成，可能歐洲各國又會競爭激烈了。”艾倫威爾遜聳聳肩道，“到時候要么提高工作效率，要么提高福利，其實還有另外一種辦法。”
“什么辦法”哈羅德威爾遜很有興趣的問道，對艾倫威爾遜腦子里的奇思妙想非常感興趣。
“就像是大英帝國給英屬印度的定位一樣，進行產業轉移。”艾倫威爾遜不好意思的說道，當然這也只是我的個人想法，“其實就如同紡織業一樣，紡織業幾乎是沒有門檻的，任何國家想要做都可以做，從我們大英帝國的經歷當中也能看出來，首先就是用紡織機，將亞洲的紡織業中心，印度紡織業摧毀。”
“紡織業幾乎和人類歷史一樣長，而且是門檻最低的行業。幾乎任何國家都可以發展”
產品生命周期理論認為，工業各部門及各種工業產品，都處于生命周期的不同發展階段，即經歷創新、發展、成熟、衰退等四個階段。
“如果大英帝國找到可以發展的產業，把任何國家都能發展的紡織業舍棄掉，到時候就像是大英帝國的紡織機器，面對印度的人工紡織一樣。我們可能出口一架飛機，就能換回來上百萬件襯衫。”