寧吉好奇問道“先生想要成為一個怎么樣的人啊”
陳平安伸手摸了摸少年的腦袋，給了一個不是答案的答案，“若問先生去何之，學生行到即自知。”
寧吉佩服不已，“又記住了一句可以當那座右銘的金玉良言，果然先生學問還是大。”
陳平安輕輕一拍少年腦袋，氣笑道“以后多找曹晴朗聊學問，少跟崔東山扯閑天。”
寧吉小聲說道“小師兄其實學問也蠻大的，好些勸勉我虛心求學的道理，都說得特別好。”
陳平安隨口問道“比如”
寧吉說道“比如小師兄問我一個人明察秋毫，不見輿薪，可乎我當然一知半解，不敢胡說八道了，小師兄就自問自答，幫我解惑了，先說了句贈君一法決狐疑，再讓我務必珍惜每天與先生朝夕相處的寶貴機會，多看多聽多學，書里書外學到三四成功夫，就足夠讓我受益終身了。”
陳平安無奈道“你真信了”
寧吉疑惑道“信啊，為何不信，豈敢不信，只說上次看著先生在桌上如何給河神老爺勸酒，我事后就越琢磨越覺得有學問。”
陳平安笑呵呵道“真是舉了個好例子。”
寧吉確實想著跟先生多聊幾句，又問道“除了遠景，先生近期在研究什么學問呢”
陳平安說道“在想著一場對弈，對方在棋盤上最少下出幾手就可以判定輸贏。再就是思考所有的人性，是否同源不同流。”
寧吉哇了一聲，驚嘆不已，這可就學不來了。
走在溪畔小路上，路過老樹，樹葉疊碧，風雨聲聲在枝頭，同一條溪澗流水，群山留不住，平常只是潺潺，替人嗚咽，暴雨時節如高語。先生與學生一起撐傘緩步，臨近學塾，寧吉突然輕聲說道“先生。”
陳平安打趣道“怎么，才情翻涌，要吟詩一首”
少年本來是想問先生為何愿意在此鄉野停步教書，被先生這么一打岔，就不想問了。
陳平安一本正經說道“我們文圣一脈，是得出個狀元了。”
寧吉頓時搖頭如撥浪鼓，“不敢想不敢想。”
陳平安笑道“可以想可以想。”
離著學塾上課約莫還有一刻鐘，陳平安收起雨傘站在檐下，風雨茫茫，天地晦暗，遠遠看著那曬谷場邊緣的石刻日晷。
差不多是該見一見那頭真正的心魔了。