一“秩序，是一種穩定、可持續的狀態，是整齊的、有條理的。而這，恰恰與維線的狀態保持了高度的一致性。所以，我們可以近似的將秩序理解為一條特殊的維線。”
“在這里，我要插一句你們理解相關概念的時候，需要注意一點組成時間的維線并不具有單一的方向性；它們是多種多樣，縱橫交錯的。”
“繼續剛才的話題。”
“巫師，或者說人類，是一種秩序崇拜的生物。”
“從倫理道德、到法律條文，從語言用詞、到日常舉止，我們喜歡用條條框框來規范整個族群的活動這是一種效率選擇的結果，同時，這也意味著秩序。”
“這種對秩序的崇拜深入骨髓追求正義的，會設立一套正義的程序；追求平等的，會設立一套公正的程序”
許多學生忍不住坐直了身子。
大家都從教授的遣詞用句中嗅到了一些熟悉的氣息。
“沒錯就連這所大學包括我們這些學院，包括你們現在坐的課堂，這個世界無處不體現著秩序而秩序，則屬于維度”
“維度派認為，巫師們的這種偏好，實際上是整個宇宙維度化的隱性體現”
課程已經進入后半部分。
講臺上，教授的聲音也顯得有些嘶啞。
密密麻麻的概念與符號羅列在教室前面的大黑板上，讓人望之而眩暈不已。
鄭清歪著頭，咬牙切齒的做著筆記，感覺自己的手指已經徹底僵硬了。他的嘴角沾著一點墨汁，但卻完全沒有時間去擦。
與其他的課程相比，魔法哲學這門課沒有固定的教科書。雖然入學的書單上羅列了卡爾施特勞斯的魔法哲學，但那本書的條目與內容都非常繁雜，與教授在課堂上講授的內容基本不搭界。
按照姚教授在第一節課上的說辭，魔法哲學這門課所有的考點、要點以及重點難點，都會體現在他平日的授課與版書中。
所以學生們在他的課堂上瘋狂的抄筆記，已經蔚然成為一股風氣了。
但鄭清卻從沒想過抄筆記也有抄的手臂抽筋、手指僵硬的時候。
姚教授的聲音依舊不緊不慢的響著，仿佛一根機械表上的鐘擺，滴答、滴答、滴答，充滿著節奏。
堂下的學生們咬著牙，瞪著眼，死命的做著筆記。
因為誰都能從教授的語氣中聽出這部分內容的重要性
“維度派在一百多年前誕生。”
“其誕生的標志，是大巫師萊布尼茨1895年在世界巫師大會上的報告對宇宙線性條件的簡要描述與大巫師帕斯卡1896年出版的魔咒侵蝕的概率分析”
“在接下來的二十多年里，在維度方面，基于線性描述與概率分析的高因子論文大量誕生，逐漸形成了一個籠統的框架這一框架構筑了傳統的經典維度理論。”
“這里還有個小插曲因為這段時間誕生的有重大影響的論文過多，導致大巫師議會不得不重新設計了梅林勛章，將原本只有一級的勛章擴展成了雙級四階，以獎勵越來越多優秀巫師的成績。”
“1925年，大巫師阿爾伯特連續發表了魔力的四維屬性時間長短的新測定法升維一系列著作，建立了現代維度論的理論基礎；在這一基礎上，阿爾伯特帶領自己的團隊率先構建了世界上第一個禁咒創世紀。”
教室里響起了隱約的騷動聲。
鄭清在自己的筆記中用波浪線在創世紀下面勾勒了一條著重標記，他很清楚周圍那些竊竊私語的聲音在討論著什么。
這就是世界上第一個禁咒的名字啊年輕的公費生在自己心底喃喃著，筆尖充滿了憧憬，不斷反復加重那條標記。