介紹經驗
“部長，李老師，劉老師。”侯元德和學生會的眾人已經在學生們所在辦公樓的門口等著了。
看見姜小白等人過來，頓時迎了上來。
姜小白和李鋒三人習以為常的面帶微笑點頭。
但是水木和京大的眾人卻是紛紛眼睛一縮，再一次看向了姜小白。
如果說之前在學校門口，劉靜給大家介紹的時候，介紹了姜小白是待人接物有些欠缺的話。
那么現在侯元德等學生問好的時候，第一個問候的是姜小白，隨后才是李鋒和劉靜兩人就能夠說明問題了。
問好的時候，從地位好的到地位低的順序，這事不用提，都是約定俗成的，或者說自然而然的形成的。
而現在從侯元德等人問好順序來看，姜小白一個學生竟然能夠排在兩個老師前邊。
而且兩個老師面色如常，沒有一點變化，說明他們早已經習慣或者說默認了。
“各位老師，同學，學生會辦公室的樓層在二樓。”
姜小白說著做出了一個請的姿勢。
水木的趙老師和京大的邱老師點點頭，看著姜小白露出了一個和藹可親的笑容，然后帶著人走了進去。
“各位老師，這是我們學生的制度，和學生會的職責，我們學生會一共下設七個部門，分別是外聯處”
到了學生會辦公室以后，姜小白一邊把準備好的材料發給眾人，一邊給眾人介紹到。
姜小白對于學生會的構架方面沒有一點隱瞞，這點東西就是想隱瞞也隱瞞不了。
不過這學生會的職責和制度構架的構想固然
重要，但是更重要的是怎么落實。
今天水木和京大來的除了辦公室的一個聯系老師，就是分管學生會的老師，和學生會的干部。
都是想像師大的學生會一樣，在學校里做出成績。
可是想要做出成績，那就需要有做出成績的能力。
水木和京大分管學生會的老師和學生會干部如饑似渴的看了起來。
水木，京大，師大，三校的學生之間還是有交流的。
師大的學生會在姜小白的帶領下，這段時間在學校混的風生水起。
他們在學校也早就有所耳聞，聽著師大學生會的傳聞，他們作為自己學校學生會的部長，當然也想要像師大的學生會一樣。
只不過眾人看著，漸漸的眉頭緊緊的皺了起
來。
顯然眾人也發現了，真的要按照姜小白制定的學生會職責和構架來實現。
在學校里肯定會動很多人的利益，阻力太大。
“姜小白同學，我有個問題想問一下”
京大的邱老師抬頭看著姜小白問道。
“您請講。”姜小白點點頭。
“你是怎么把這些制度落實下去的”邱老師問的有些隱晦，但是姜小白卻聽懂了。
“制度的落實是靠執行力，首先就是學生會成員的執行，為此我們對學生會的成員重新進行了招聘，然后需要樹立一個典型”
能夠光明正大講出來的東西，姜小白也是知無不言，言無不盡。