顯示輪廓，而后是五官，再是背景。
每一個步驟完成之后，他都會看看學生們有沒有跟進。
學生們剛發了練習冊，特別的認真，小手拿著鉛筆跟著林不凡說的步驟畫著。
“畫畫的學問很多，首先要懂得觀察，人的五官都是有區別的，要抓住每個人的特別，其次要注意人物的比例”林不凡滔滔不絕的講著，簡單易懂，學生們聽的津津有味。
一堂40分鐘的課，愣是上了2個小時。
林不凡在這2個小時里面，還講了很多關于畫畫的有趣故事，并且鼓勵學生們放眼看世界。
“等你們長大了，應該出去看看這個世界，世界是五彩繽紛的，用你們的畫筆將祖國的山川河流都畫下來，這遠比照相來的有意義，因為這是你們親手畫下的。”
結束的時候，學生們都站了起來鼓掌。
寧藝瑤、趙校長、諸葛欣也使勁鼓掌。
“喂，寧藝瑤，你學生是不是暗戀你呀”諸葛欣笑嘻嘻的問道。
之所以這樣問，是因為林不凡素描的對象是寧藝瑤，黑板上的粉筆畫將寧藝瑤畫的惟妙惟肖。
“你別瞎說。”
“他畫的可真好，比美院的學生畫的都好，真是不得了呀。”諸葛欣夸贊道。
下課后，寧藝瑤和諸葛欣就走上前，寧藝瑤介紹了諸葛欣。
林不凡禮貌的點頭致意。
“走，我帶你去吃飯去。”諸葛欣拉著林不凡去了宿舍。
林不凡進了女孩的宿舍驚愕了，“在這里吃”
“嗯，我們這里沒有食堂，我這里有好東西。”諸葛欣拿出了豬脯肉、牛肉罐頭、還有桶裝泡面。
在這小山村，這就是好東西了。
二人剛聊了幾句，寧藝瑤就走了進來，“縣里的高級老師來了，快點出來。”
九街村里面有幾個曾經讀過高中但中途因為沒錢輟學的學生，在寧藝瑤的鼓勵下，他們重新開始讀書，準備高考。
寧藝瑤是文科生，輔導這幾個輟學高中生的文化課是沒有問題的，但是這幾個輟學高中生中有些理科好，理科中數學最難，寧藝瑤教不了，她只好到縣里的教育局求助，求助了十幾次，教育局終于派了一個退休的高級老師來這里輔導。
高級老師是個60來歲的退休老教師，他坐在教師辦公室里，趙校長點頭哈腰的在一邊道謝。
“李老師，太感謝你能來我們學校指導了，那幾個學生呀，都是因為家里沒有錢，才沒有辦法繼續讀下去的，但我們都希望他們能考上大學，最好是一流大學，這樣他們大學畢業后可以回來建設我們的村莊。”趙校長懷著美好的希冀。
這高級教師叫李牧，李牧翻翻眼皮都不把趙校長放在眼里，他已經退休了，來這里一是受教育局的拜托，而是賺點外快。
“一節課50塊錢。”李牧冷冷地說道。
“50”趙校長驚呼，他在這里當所謂的校長都是免費的，寧藝瑤和諸葛欣一個月也就500塊錢，一節課50，這也太兇殘了吧。
“李老師，我們這里是窮山溝，一節課50，實在事太多了，那些輟學的孩子家里都很窮的，您能不能”
話沒有說完，李牧就不高興了，“難道讓我白教嗎世界上還有這樣的事情”
剛走到門口的寧藝瑤三人聽到了對話。
“瑤瑤，來的是狼呀。”諸葛欣小聲的說道。
寧藝瑤蹙眉，不悅的走了進去，林不凡和諸葛欣緊跟其后。
“李老師，你是我們的老前輩了，難道就沒有一點教學育人得到奉獻精神嗎九街村是縣里出了名的貧困村，你怎么還好意思要錢呢”寧藝瑤言之鑿鑿的說道。
“付出和回報是對等的，想讓我白白付出，那還是算了。”李牧不高興的站了起來，要走。
趙校長急忙攔下，“李老師，我們有話好好說。”