“我做錯了什么事”
聽班主任那么說，蘇沐不僅沒有像普通學生那樣心驚膽戰，恨不得跟古代太監似的跪地大喊奴才罪該萬死，反而一派淡定地質問。
他早就不是曾經那個懦弱敏感的少年，一提及性向就羞愧得無地自容。
在母親長時間的思維引導下，現在的他已經能自信地告訴任何人，他沒有錯，只是和這個世界上的所有人一樣，擁有愛與被愛的能力而已。
周淑英顯然沒有想到，這個本該為自己變態的而感到羞恥的轉學生，竟然能如此理直氣壯地問她哪里做錯了。
她感覺到多年以來的教師威嚴收到了挑釁，頓時眼含怒意，疾言厲色地訓斥“你還好意思問你的作風問題已經嚴重影響到班里其他同學學習，不僅不知悔改挑釁同學打架斗毆，現在連尊敬師長都做不到，你父母知道你是這樣的么他們是怎么教的你”
既然蘇沐決定要上學，就想過可能會面臨的各種情況，這種場面還不是他預想中最差的，因此被批評和校園暴力而已，他能忍也就忍了。
但如今這個口口聲聲嚴于律己的班主任不僅攻擊他一個人，還上升到了父母，這他就不可能繼續忍下去了。
對他來說，所有事情一旦牽扯上付疏，再小的也是大事。
只見他眼神一冷，不卑不亢地反問“請問周老師，我有什么作風問題雖然我喜歡男人，但我到你班上以來，是騷擾班級里男生了還是打擾其他同學學習了是你所謂沒有錯的劉子揚同學針對我，在講道理說不過我的情況下對我實施了暴力，即使到法院上，我也是受害者。而作為開放、拼搏、包容、多元的圣茵學校老師，你不僅不分青紅皂白地針對轉學生，還對我的母親進行語言攻擊，我有追究你法律責任的權利。現在，請你以及劉子揚同學向我道歉。”
“開放、拼搏、包容、多元”是圣茵的教育方針，在校門口電子屏上清楚寫著的，想賴賬都賴不了。
也許是從來沒見過態度如此強硬的學生，周淑英先是一愣，但很快反應過來，臉色鐵青，氣得渾身發抖。
她指著蘇沐的鼻子，第一次失態地吼道“你給我站外面反省什么時候反省好了，什么時候才能進班級”
沒有做錯什么，蘇沐當然不會反省，瞥了眼幸災樂禍得意洋洋的劉子揚幾人，冷漠地站到了門外。
這一站就是一下午，原本沒那么嚴重的膝蓋，現在已經腫得不能打彎。
雖然為了不讓母親擔心，蘇沐說的自己被欺負和被訓斥的場面都盡量簡短，可付疏什么人沒見識過，怎么可能不知道兒子都經歷了什么。
她臉色黑沉，強壓住心中的怒氣“先去醫院。”
“發現了就想帶他去醫院，這小子倔得很，怕你擔心說什么都不去。”韓修也是又生氣又心疼。
他拿著當兒子疼的孩子，第一天上學就遭遇了校園暴力，能不心疼么
知道兩個大人是關心自己，蘇沐討好地笑了笑，寬慰母親“您別擔心，我都沒怎么走路，韓叔叔背我上來的呢。”
看著他那小鹿似的亮晶晶的眼睛，付疏有什么氣也對他發不出來。何況這孩子根本一點錯都沒有，堅強得讓人心酸。