解釋的學生指光幕，說道“魔法陣等級，一用材的能量少，二構成的復雜程度。你們個魔法陣從間的陣眼往外數是不是有三圈”
眾學生恍然大悟“有三圈是三級迷霧魔法陣”
“并不絕是樣，有些魔法陣需要布置得很大，出現連環套，起來很復雜，其實還是三級。哎呀，你們只要明白，個魔法陣有三級行。”
“那么個魔法陣很難嗎”有學生問出關鍵問題。
懂魔法陣的學生認真回答“很難。我們學魔法陣的都知道，迷霧魔法陣起來簡單，但要弄懂非常不容易，而且迷霧魔法陣的方位可以隨布置者的意思隨心所欲變化，哪怕你記下個魔法陣的走法，換一個新魔法陣，甚至第二天你再來走個魔法陣，走法已經變了。”
“所以要破解種擾亂你方向感的魔法陣，必須要先了解類魔法陣是怎么布置的，它的陣眼在哪里，它的具體方位是怎么安排的，樣你才知道要具體怎么走。是個小魔法陣，比較方便一眼個清楚。有些大型迷霧魔法陣得先走進去，一點點探索才行。”
學生們明白了“也是說小葉子懂了個迷霧魔法陣的構成，知道要怎么走，所以他才輕松走過去了。”
“沒錯”
“那我可以選擇不走過去，直接破壞魔法陣可不可以比如用火焰焚燒、用消除魔法進行消除。”又有學生問。
懂魔法陣的學生翻了個白眼“要是么簡單能破解，還拿出來做考驗嗎”
有脾氣好的魔法陣教授笑跟學生們解說“古早是有樣破解魔法陣，但后來專業魔陣師都在自己的魔法陣加入防破壞功能。防破壞的法有很，簡單的是加入一個視覺錯位影響功能，讓你魔法陣像是在那里，實際上魔法陣的正確位置已經偏離。”
“另外絕大數的魔法陣在汲取能量形成后，留在原地的魔法陣圖其實已經失去作用，起作用的是不見的能量，所以只單純破壞得見的魔陣圖也沒用。你得找到陣眼，破壞關鍵物，種關鍵物一般都是能量的主要來源，或者是能量節點。只有切斷能量供應，才能真的破壞和停止魔法陣運行。”
“然，除此之外，魔法陣還有其他防破壞的功能，我不在里一一敘述了。總之，個小葉子不懂魔法陣的話，他是無法么輕松走過個迷霧魔法陣的。”
絕大數不懂魔法陣的觀眾雖然聽到懂魔法陣的解釋，還是沒有實際感，直到有其他挑戰者結束第二關進入第三關，有了比，他們才發現個迷霧魔法陣到底有難。
在王葉之后進入第三關的是臨淵簡學。
位一到房間里有魔法陣停下腳步，聽到聲音提示可以抓房頂垂下來的繩索飛過去，他毫不猶豫地么做了。
接進入第三關的是那位雙月的憨憨巴迪。
位憨憨是真憨，其實從第一關和第二關的考驗結果來，他的煉藥實力并不比第二名的簡學差，但位有個缺點，是有點粗心大意。
粗心大意的巴迪在聽完聲音解說后，也沒有選擇破解魔法陣，而是打算飛過去，但他也不知道是漏聽了還是沒仔細聽，飛過去時沒抓住房頂垂下的繩索，直接運用魔法要飛過魔法陣。
結果
所有觀眾位憨憨在房間上空操縱飛行魔法繞圈子不斷飛行。
期間巴迪可能飛累了，落到了地上，然后更慘了，也不知道他在魔法陣見了什么，見他舞足蹈，一兒跳起來、一兒蹲下去、一兒爬行、一兒飛行。
一個上演了一整場默劇。
觀眾們“”
其后東泉的樂永熙進來，位一進來到巴迪在轉圈圈，等聽到旁白聲音解說里有魔法陣后，樂永熙哭笑不得，他幫助巴迪，抓住房頂垂下的繩索去撈他。
但所有都到巴迪在房間，樂永熙明明也距離巴迪不遠，他伸出的也幾次像是碰觸到了巴迪，但實際上他全都抓了空。
樂永熙驚訝萬，他努力了將近三鐘都沒碰到巴迪一根毫毛。
期間西頓的安塞姆過來，催促他趕緊過去，把繩索讓出來。
樂永熙才放棄營救巴迪，飛過魔法陣。
安塞姆壓根沒理被困的巴迪，抓住繩索，迅速飛過魔法陣，進去更里面了。
樂永熙回。他也離開，但巴迪么被困，他又覺得么走有點太涼薄，可他也不知道要如何幫助巴迪，他試大聲喊，還是沒效果。
東泉的學生急得都大喊讓樂永熙不要管巴迪。
樂永熙種性格，真的是讓急性子的得能氣死。
連雙月的學生都不忍心，喊讓樂永熙不要管巴迪。
巴迪忽然被拋起來，拋到了陣外。
“你沒吧”樂永熙伸。
巴迪趴在地上暈乎了好一兒，借樂永熙的站起來，還有點搖搖晃晃“謝謝，呃，我不太好，天哪，是什么見鬼的陣法，我都要飛暈了。”
“你是在嘗試過魔法陣嗎”樂永熙表示佩服。