“力量。”
“到”這一次，是三個男孩子。
“綻放。”
“來了，來了。”康華興奮地拉著林嘉明，和季問松一起擠進人群。
“甜果。”
“到”又有一組同學開心地跳躍著。
已經有四組了，遲遲沒有聽到宣布“春蘭”兩個字，胡大志有點著急，踮著腳伸長著脖子叫嚷“還有呢還有呢”
“春蘭。”
最后一組的名單宣布，聽到這兩個字，胡大志一蹦三尺高“好耶有我們。”
沒有入圍的同學有些焉焉的，垂頭喪氣地站在走廊發呆，有幾個女生蹲在磚柱下抹眼淚。
楊鳳凰收好名單，朗聲道“今天能夠將培育作品放在教室進行展示的小組都很棒，學校暑假將舉行園藝興趣小組，歡迎大家報名參加。”
同學們一聽就興奮起來，紛紛舉手報名，剛才還低落的氣氛頓時又高漲起來。
五個小組、十五位同學進入評審教室，乖巧地站在各自展位之前，安靜地等待著評委們的問話。
看到孩子們忐忑不安，五位教授交換了一下眼神，汪麗霞微笑道“不用怕，點到小組名字的，簡單地介紹一下培育過程。中間我們可能會問幾個問題，你們如實回答就好。”
牡丹小組的同學培育的是一株牡丹幼苗，長勢還不錯，記錄過程非常認真詳細，聽得老師們連連點頭。
力量小組很有創意，也許是想體會“種子的力量”，他們嘗試著不同植物的種子，記錄過程，對種子的力量進行評估，最后得出一個結論種子的力量與種子的大小沒有關系。
聽得其他幾位同學都在下面悶笑。厲浩掃了一眼臺下，嚴肅地說“所有的研究，都是一個不斷嘗試的過程，力量小組的科研精神很不錯。”
力量小組的三位男生感激地看了一眼厲浩教授，剛才還在悶笑的同學低下頭不敢再笑。
甜果小組試著培育蘋果、柑桔幼苗，但因為不懂得不同種苗對土壤、日照、灌溉的要求，最后只得到一株相對強壯的金桔樹苗。
當他們講述失敗的過程時，底下再沒有人嘲笑，都認真傾聽著。
科研，本就是一個不斷試錯、不斷創新的過程。
林滿慧若有所思，抬頭看向評委席上的五位教授。
三男兩女，五十歲左右的年紀，眼眸中帶著一份執著與天真，衣著樸素、態度和藹這是真正扎根農場的科學家，難怪能夠得到這么多人尊敬。
原本只是為了實現咸魚夢想、掩蓋木系異能存在而報名參加萌芽計劃，可是現在林滿慧的內心開始有了真正的期待。
聽到綻放的名字，季問松鎮靜自若走出來，介紹著自己小組的培育過程。
將帶芽頭的塊莖埋進花盆泥土之中，露出一點嫩芽，多曬太陽，但又不能暴曬。大麗花最怕水澇爛根，所以澆花之前會準備一根竹簽插入盆中進行判斷。
聽外甥在底下侃侃而談，任斯年含笑而立，微微頷首。
待季問松匯報完，底下幾個同學悄悄嘆了一口氣，綻放小組的培育過程科學、細致、一絲不茍，難怪能讓花朵綻放得如此美麗。
看來，優勝者會是綻放小組。剛匯報完的同學你看看我、我看看你，都達成了這個共識。
胡大志撇了撇嘴，看了一眼季問松，又掃了眼任斯年，在心里暗暗吐槽你有這么強大的外援，我們可都是自己琢磨出來的。