白謹亦還沒吃早飯,于是一邊吃早飯，一邊和顧奶奶說著軍營里的一些瑣事，他對長輩一貫是有耐心的,顧奶奶很喜歡長見識,所以聽的也認真,直到錢夫子也來了。
錢夫子是來問私塾的事情。她是樂意來北關和外甥一起生活的，但前提得有事情做。
“老師來了。”顧靈起身,“老師來這邊坐，可還要吃點”
錢夫子擺擺手“我去坐火爐邊烘烘手，你且坐著吧，我就是來了解一下私塾的事情。”
顧靈已經吃好飯了,也去了火爐子旁邊和錢夫子一起烘著手暖身子，一邊解釋私塾的事情“我打算建造一個私塾,以招收軍營將士的子女為主。”北關和別的地方不容，或者說朝廷中都是重文輕武，看不起武將，但是北關因為武將多,甚至很多武將還世襲,所以北關是重武輕文的，也因此，北關人被說成“土著”,就是鄉巴佬。當然了,也有文人不喜歡待在北關，但凡有些出息的，都會離開。因為有條件的,誰愿意留在這里
北關當然是有私塾學堂的,好壞且不論,顧靈鄉建學堂，一則讓錢夫子有事情做，二則招收軍營將士家的子女，算是福利，不用學費，但其他的花費要自理，總不至于叫她承擔一切。
顧靈和錢夫子說著自己的規劃。
錢夫子聽了覺得這個主意好，如此安排，也能叫將士們安心。
等白謹亦吃好飯，他陪著錢夫子聊天，聊的自然是白家的一些事情，錢夫子還不知道，顧靈去見顧爺爺等人了。
顧爺爺和顧大爺等人正在聊天，顧靈來了正好。“爺爺、大爺爺、三爺爺、舅爺爺、二舅舅。”顧靈每個人叫了一遍，“我這次邀請你們來北關，主要是培育棉花的”她把自己的計劃說了一遍，“你們先休息兩天，回頭我把本地的老農民叫來，和你們一起熟悉熟悉，等過了年，大家就要忙碌起來了。”
顧爺爺等人聽了顧靈的安排，也算放心了，他們別的事情不懂，但種地自然懂得。
兩天后，顧爺爺等人緩和過來了，顧靈就邀請了本地的老農民過來談培育棉花的事情。
公有制計劃有縣令帶著老百姓執行，有規劃書參照，也用不到她盯著，她只是時而監督一下，培育棉花才是她真正要做的事情。
同時，白謹亦也沒閑著，他帶著休息的將士在縣城外的空地上蓋大樓，不，蓋將士子弟私塾，勞力就是當天休息的將士們。至于錢，還是皇上的那一筆十萬兩銀子的私房。這筆私房皇上沒有收回，顧靈去哪里就當作是哪里的流動資金。
縣城外空地大，北關私塾建在外面倒是沒什么不妥的，畢竟北關的第一防線是軍營，有軍營在就算私塾在外面也是安全的。
私塾的圖紙是顧靈畫的，畫了兩層樓的，一共兩棟，每層十間屋子。此外還有操場，操場里面有蹴鞠場，操場是為了學生們把晨跑也安排上，鍛煉身體很有必要。除了兩棟教學樓之外還有宿舍樓，食堂等等，都有安排上。