他唯一比較無奈的是，果然詩歌這種東西，隨性的時候不覺得有什么，一旦被要求必須按照規格，比如俳句和川柳的五七五格式書寫，中原中也就立馬感覺自己的思路完全僵死，腦子就像是石塊一樣，什么都寫不出來。
蘭波見狀，忍不住就嘲笑了一番藍染，于是藍染就不客氣了，我再這么說也是活了兩世，有著兩個世界的記憶，看過的高質量的書最起碼是你蘭波的百倍不止，就算是寫文寫詩也完全不在話下，你憑啥來嘲笑我
藍染的一通話當然不是這么說的，可是那話里話外的意思，即使再怎么文縐縐和聽起來好像很謙遜的言語，都改變不了藍染暗諷蘭波不懂文學的意思。
這讓蘭波很不開心了，誰文盲了，誰不懂文學了，詩歌就是要自由，要浪漫這才是詩歌，你們日本詩那種格式死板的詩歌有什么好的，再說了，不就是寫詩嗎當誰不會似得。
于是蘭波干脆利落地一頭栽進了自己挖的坑里，雖然一開始寫詩他就后悔了，可是看到藍染“嘲諷力”十足的眼神蘭波自己的判斷，他就覺得這不能忍啊，必須寫點東西出來讓這個家庭煮夫認識到自己的厲害。于是花了三個多月之后，他真的成功寫出了自己的第一首詩歌，通靈者的書信。
這一首詩歌，與其說是詩歌，不如說是一種散文詩，雖然最初蘭波是因為看了法文報紙上一位署名波德萊爾的先生寫的散文詩而想到的寫作形式，但是毫無疑問，這一首散文詩具備極高的文學價值，內容狂放的同時，卻又顯得通靈而悠遠，是一首非常優秀的詩歌。
這一手直接把藍染給驚了，作為一個前初中老師，他自然也看過不少散文詩，當然懂得鑒賞散文詩的魅力，于是他很誠實地給了蘭波十分高的評價，并且還幫蘭波將那首法文詩完美地翻譯成了日文，甚至還聯系了出版社，想要把他的詩歌出版出去。
蘭波這下得意了，他就差沒嘚瑟地翹起鼻子來哼兩句。
于是看到蘭波這么得意的樣子，藍染也當場給出版社投了兩篇他自己寫的詩歌，藍染是個什么樣等級的選手他是在尸魂界那種老古董滿地跑的地方依然能夠在真央靈術院當老師的人。他寫的東西怎么可能不優秀
結果出版社的編輯都還沒怎么看兩眼蘭波的散文詩，就被藍染當場寫下的古文俳句給吸引走了視線，立刻就大聲叫好起來，差點沒把蘭波氣得想走人。
總而言之言而總之，藍染家一下子出了兩個詩人，讓藍染在學校里的風評也更高了一些。至于其他的，那就沒什么了，畢竟詩歌是語言文化藝術桂冠上的寶石，注定了曲高和寡，更何況還是在現在這樣甚至算得上文學荒漠的年代。所以任你詩歌再怎么優美，這個受眾就被卡死在那里，不可能成為風靡的作品。再加上他們倆的產量都不高，蘭波那是四五個月才能寫一首出來，磨蹭的要命，藍染則是雖然能寫，可就是不想寫的典型。
不過工藤優作還是很羨慕他們的，畢竟詩歌這東西雖然不風靡，逼格卻足夠高，比他這個廣受歡迎的大眾文學作者逼格高得多了。
中原中也表示我雖然看不懂，但是我大受震撼，然后他毅然決然地，選擇跟著蘭波學寫詩。