甄教授楞了一下，胡教授哈哈大笑“你師母啊，說領導也是領導，說不是也不是，她這人從小就有一種領袖氣質，用網上比較流行的一種話來說，就是天生的aha。”
蘇依依被老師的時髦度所震驚，下巴都差點沒合上。
“老、老師，您什么時候從2g升到5g的”
胡教授并沒有和社會脫離，只是比起經常網上沖浪的年輕人們，他對新聞和那些時髦用詞不太敏感，今天居然知道aha了
這回換成甄教授笑了。
“難得遇到一個敢當面吐槽你的學生。”
胡教授的臉都黑了“我又不是不上網。”
隨后小聲地說“是萍萍上次形容她媽的用詞，我記性好會活學活用不行嗎”
蘇依依點頭如搗蒜，你是老師，你說什么都行
“行，怎么不行”甄教授順著丈夫的話說，但她的表情和語氣一看就很敷衍，胡教授氣得都不想理她。
蘇依依不想鬧得人夫妻不和，忙說“這次決賽需要的時間可能比較久，近幾天不行。這樣吧，等我姐忙完了，我告訴老師，您和師母再看看什么時候過來比較方便”
甄教授“可以。”
胡教授“行啊。”
聊完日常，蘇依依把這一次帶過來的作業交給胡教授“老師，您布置的任務我都完成了。”
胡教授接過來翻了翻，他給出去的作業自帶步驟和答案，蘇依依用黑筆做作業，用紅筆自己批改，能清楚地看到錯誤的地方，與答案不同的地方。
平常看這些少說也要二三十分鐘，今天一半由胡教授看，另一半由甄教授看，兩個人花十分鐘左右的時間就全部看完了。
胡教授心里還是挺滿意的，擔心蘇依依這個年紀做出點成就容易翹尾巴，不想太夸贊，說法中規中矩。
“想法還是稚嫩了些，不夠全面，比如這道題，明明有三種解法，你只寫出了兩種，第三種解法的難度不大”
“得了吧。”甄教授又開始拆臺了，“你嘴里的不難和學生認知中的不難可不是一回事。”
胡教授“”
“我懷疑你今天當著依依的面一直拆我臺，就是想把她從我這挖走，還有證據”
甄教授送了他一個“你才知道”的眼神，氣得胡教授差點頭頂冒煙，還不敢跟妻子吵架。
“依依，你才高三，未來還有很多可能，現在就決定以后學物理了嗎比起量子力學那一些，通信工程更貼近實際，現在在用的5g6g都是我們的專業范圍，你應該對這個更感興趣吧”
光聽名字，蘇依依就知道通信工程是做什么用的，聽了甄教授的話，下意識地想到了地府和人間的通信技術。
雖說閻王已經在地府構建了一套完整的基礎和技術，但那僅限于地府，而且因為人間的基礎設施跟不上，受到了很大限制。
如果甄教授能在這方面進行技術彌補，地府和人間會實現前所未有的合作與和諧。
想到這，蘇依依的表情出現了一絲松動。
胡教授不可思議地看著她，“你居然真的開始考慮了”
他培養了大半年的學生，難不成是白白給妻子做嫁衣嗎
“老師，不是的，是我在想一個新的項目。”
胡教授不相信她了，一臉狐疑，“說來聽聽。”
蘇依依從包里拿出了靜音符，往桌子上一拍，這才開始說“老師和師母應該知道我姐姐是個玄門中人，因為一些原因我希望能把科學和玄學結合在一起，目前已經開始研究戴上就能看到鬼魂的眼鏡，有了初步的研究方向，也聚集到了許多志同道合的伙伴，拉來了贊助。”