溫小六一席話將先前還滿腹懷疑的學子們說的面色微紅，喏喏回禮。
龍椅上的皇上則有些興味的將羽毛筆放在了一邊，靠在椅背上，唇角掛笑的打算看看福昌縣主怎么說服這群心有傲氣之人。
溫小六給的第一題其實再簡單不過，就是問大家一日三餐吃的是什么
而選項有三個一是清粥素食；二是米面魚肉；三是珍饈美味。
這個題目，一眼望去，選中的都是第二和第三項，第一項沒有一人勾畫。
這其實也在她的意料之中。
國子監是什么地方尋常人想進也進不了，便是這里面所謂的寒門子弟，也大多是在朝中有宗親可依靠的，比起真正的寒門，根本算不得什么。而這寒門，也不過是比對那些世家勛貴而言的。
他們自然也就能吃得起普通米面飯食，雖說不能一日三頓的大魚大肉，卻也能營養均衡。
“這第一題，看似簡單，卻是大家每日最重要的事情。所謂衣食住行，衣乃為人避寒署、御風雨、藏形體、遮羞恥之物，少了衣或許有礙觀瞻，沒了禮節，但食卻是人一日三餐所必須之物。不論你吃的是山珍海味，還是粗茶淡飯，只要飽腹且能供給身體所必須之營養，那便能讓你的身體能夠正常運行，這樣你的身體才會不出問題，以此來保證你健康的活下去。”
“這些，想必諸位學子只要稍懂岐黃，都能明白。”
“但諸位可曾想過，這衣食住行之食從何處而來，又乃何人供”
“上古時期，青帝伏羲創立八卦、文字，發明陶塤、琴瑟等樂器，變革婚俗，教人漁獵，使未開化的古人漸漸開始走入文明。而炎帝神農嘗遍百草，寫下神農本草經，又教授人們開墾土地，播種五谷，讓先人們能夠填飽肚子。而今，在這殿內的學子們，你們是我大雍朝最優秀的學子，將來必定會入仕為官，成為守護大雍朝一方之人，可又有幾人是知道糧食從何處而來，又該如何種植的”
“糧乃國之根本，無糧大家必然都不能存活于世，可糧是怎么來的”
“在論語微子篇中，有一段子路與農夫老丈間的對話子路問曰子見夫子乎丈人曰四體不勤，五谷不分，孰為夫子”
“此話之意，諸位學子熟讀四書五經，想必比我一介婦人更懂其意。士農工商，士為首，所以天下人皆愿讀書入仕，可入仕的目的是什么”
“光宗耀祖、榮華富貴這些自不必說，這世間能有幾人能為圣人，既做不了圣人，自然只能做個俗人，俗人便有欲有求，所以想要光宗耀祖、榮華富貴乃人之常情，并無可笑之處。”
“可榮華富貴、光宗耀祖該怎么去得到以什么手段去得到卻是諸位應該深思的。”
溫小六說到這里停了下來，伸手接過白露遞過來的茶水喝了一口，覺得解了渴，便看向那些默不作聲的學子，等著他們開口。
她的話其實很簡單，不過是想讓這些人知道，他們如今吃進肚子里的糧食，穿在身上的衣衫，都是由最最普通的農民耕種，桑農養蠶繅絲，織女用心織造而成的。
而他們這些所謂的勛貴子弟，每日只安心坐在屋內讀書，便有人將珍饈美味、華服美錦送到面前，現在卻來鄙夷嫌棄那些為他們如今舒適的生活付出一生艱辛的普通百姓，豈不是可笑的很。
她倒要看看這些所謂的最優秀的一批學子們會怎么回答她的問題。
“福昌縣主此言莫不是讓我等也去與農民一般下地插秧，割稻收谷只不過如此一來，那我等還讀書做什么不如干脆做個農民好了。”
溫小六看向說話之人，他語氣輕挑，言語間帶著鄙薄挑釁之意，分明是在故意取笑溫小六方才所言滑稽可笑。